Az édesség mindent vitt. Nem volt kérdés, hogy a piskótakockának nem akad versenytársa.
Bár a menzáról nem mindig a legjobb emlékek jutnak a diákok és a valaha volt diákok eszébe, azért vannak kaják, amik jó értelemben ragadnak meg. A tegnap elindított szavazásunkban meg is jelöltünk 14 fogást, amire több volt a pozitív visszajelzés, mint a negatív.
A szavazás sok embert megmozgatott. Összesen 752 szavazat érkezett be a cikkünk készítéséig és ezekből kirajzolódott a kedvencek listája.
Ahogy az a hozzászólásokból is kirajzolódott, teljesen szubjektív, hogy ki milyen ételre emlékszik pozitívan vissza. Azokból, amiket mi felsoroltunk, így alakult az első három helyezés:
Nem okozott nagy meglepetést a piskótakocka elsöprő győzelme. A legtöbb diák ezt a desszertet vágja rá válaszként a menzás ételekkel kapcsolatos kérdésekre. Elegendő mennyiségű és meleg csokiszósszal a legszürkébb napot is szebbé tette az iskolában. És ha nagyon illedelmesen köszöntünk a konyhásnéninek, akkor a tányérra csempészett egy extra apróbb kockát is, plusz sodóval.
A milánói makaróni is sokak emlékében él, mint az egyik legjobb fogás. Sós, sajtos, húsos és jó szószos étel, amit valahogy mindig jó volt még ha kicsit olajosabbnak is tűnt a kelleténél. A bácskai rizseshús nem mondható a legkifinomultabb kulináris élménynek, de a menzán tényleg jó tudott lenni. Kellően fűszeres és még ha picit száraz is volt, még így is az egyik legjobb menzaélményként él sokak emlékezetében.
Hogy melyik másik fogásokat győzte le a három legtöbb szavazatot begyűjtő, azt ebben a cikkben láthatjátok:
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
