Egy hét alatt 650 szendvicset, egy nagy halom péksüteményt és gyümölcsöt gyűjtöttek össze tizenhárom budapesti iskola diákjai.
A szülők szendvicset készítenek az iskolás gyerekeiknek – ez nagyjából alap. De mi lenne, ha eggyel több szendvics készülne, például a hajléktalanszállók lakóinak, a melegedőkben meghúzódó embertársainkak? A +1 szendvics projektünkben iskolások segítik a hajléktalan embereket plusz egy szendviccsel, így minden tanévben átlagosan 60.000 adag étellel támogatjuk a rászorulókat – írja a projektről a Budapest Bike Maffia.
Múlt héten összesen 650 szendvicset gyűjtöttek össze diákok Budapesten – részt vett az akcióban a Szent Angéla Ferences Általános Iskola és Gimnázium, a Toldy Ferenc Gimnázium, a Közgazdasági Politechnikum, a Leövey Klára Gimnázium, a Sashalmi Waldorf Iskola, a Táncsics Mihály Általános Iskola és Gimnázium, a BGSZC II. Rákóczi Ferenc Technikum, a Lauder Javne Iskola, a Corvin Mátyás Gimnázium, a Puskás Tivadar Távközlési és Informatikai Technikum, a Klebelsberg Kuno Általános Iskola és Gimnázium, a Tág Világ Iskola és az Ady Endre Gimnázium. „Az Alternatív Közgazdasági Gimnázium (AKG) pedig csak azért nincs most ott a sulik között, mert épp síszünet van náluk" - teszik hozzá a Facebook-posztban.
Rég meséltünk nektek a Plusz 1 Szendvics projektünkről, pedig a diákok és az önkéntes futáraink töretlen lelkesedéssel...
Posted by Budapest Bike Maffia on Saturday, February 11, 2023
A szendvicseket a Budapesti Módszertani Szociális Központ és Intézményeibe, a Magyar Máltai Szeretetszolgálat, a Menhely Alapítvány, az Oltalom és Gondoskodás Alapítvány szállóira vitték el.
A projekthez az induláskor, az 2019/2020-as tanévben már negyven intézmény csatlakozott az óvodáktól az egyetemekig. „Az alapgondolat egyszerű: az intézmények tanárai és diákjai, valamint a segíteni akaró szülők szendvicseket készítenek a hajléktalanellátás legfontosabb intézetei, a hajléktalanszállók és melegedők számára, amellyel jelentősen hozzájárulnak a napi étkeztetéshez” – írják, hozzátéve: a projekt nem csak a rászoruló embereken segít, azon keresztül a diákok is megtanulhatják, hogy ők is tehetnek a nehéz sorsú emberekért.
...
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
