Hét dolog, ami megváltozik, miután elkezditek az egyetemet

Néhány hét, és kezdődik az őszi szemeszter az egyetemeken és a főiskolákon. Az elsőévesek pedig gyorsan észreveszik majd: sok minden megváltozik majd, ahogy elkezdik az egyetemet.

  • Csik Veronika

1. A reggel 7 óra (végre) nem az iskolába indulás időpontja.

Legalábbis az esetek többségében az előadások nem nyolckor, hanem kilenckor, tízkor kezdődnek. Persze mindig van egy-két oktató, aki szereti a reggel 8-as órákat.

2. Anya/nagyi főztje jobban esik, mint bármelyik Michelin-csillagos étterem menüje

Ha másik városban tanultok tovább, hiányozni fognak az otthoni ízek, ez egészen biztos.

3. Mindig lesz az albérletben/koliszobátokban legalább négy-öt műanyag doboz

Lásd a kettes pontot. Hiányzik anya főztje, így az otthon töltött hétvégékről négy-öt (jól megpakolt) műanyag dobozzal tértek vissza az albérletbe vagy a koliba.

4. Egy-két hónap alatt talpraesettek lesztek

Mert az egyetemen senki nem fogja majd a kezeteket (kivéve, aki kifog egy-egy segítőkész felsőbbévest), így egyedül kell intézkednetek. Tantárgyfelvétel, diákhitel, beiratkozás? Pipa, pipa, pipa.

5. A kolisok/albérletesek pedig extrém találkonyságra tesznek szert

Mert egy albérlet vagy egy koliszoba soha nem olyan jól felszerelt, mint a családi fészek. Hol egy kalapács hiányzik, hogy a kedvenc képeteket kitehessétek a falra, hol egy szűrő (krumpilinyomó, sajtreszelő, edény és még hosszan sorolhatnánk), hogy be tudjátok fejezni a vacsora készítését. De előbb-utóbb mindenre megoldást találtok.

6. A január és a június nem tartozik majd a kedvenc hónapjaitok közé

És ennek csak egy, de igen nyomós oka van: a vizsgaidőszak.

7. (Ha nyitva lesz) a könyvtár lesz a második otthonotok

Az esetek többségében ideális tanulóhely, ráadásul ha megtaláljátok azt a könyvtárat, ahol a vizsgákhoz, zh-khoz szükséges szakkönyvek is megvannak, rengeteg pénzt spóroltok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.