Úgy érzitek, hogy a digitális oktatásban még könnyebb elvonni a figyelmeteket a tanulásról? Ezzel nem vagytok egyedül. Most összegyűjtöttünk néhány hasznos tanácsot, melyeknek a betartásával egyszerűbb lehet a tananyagra koncentrálni.
1. Alakítsátok ki a tanulós kuckótokat
Nagyon fontos, hogy legyen otthon egy olyan helyetek, ahol senki nem zavar meg benneteket és kényelmesen tanulhattok. A legtöbb háztartásban már a tesók és a szülők is otthonról tanulnak, illetve dolgoznak, így ennek a kis privát térnek a megtalálása manapság még nélkülözhetetlenebb, mint általában.
2. Szelektáljatok
A tanárok és oktatók olyan sok információt zúdítanak rátok, amit képtelenség lenne megtanulni. Ezért jó, ha megtanultok a lényegre összpontosítani és a rengeteg adathalmazból kitudjátok szűrni, mi a legfontosabb az adott leckéből. Ezt a legegyszerűbben úgy tehetitek meg, ha kiemelő filccel kihúzzátok a lényeget és jegyzetet, illetve vázlatot írtok az anyagból.
3. Készítsetek rajzokat, ábrákat
Kapjátok elő a filctollakat és színes ceruzákat, és rajzoljatok a leckéhez kapcsolódó folyamatábrákat, diagrammokat. Ezzel a módszerrel nagyon sokat tanulhattok, ugyanis amíg a rajzokat készítitek, addig még jobban elmélyedtek az adott témában.
+ 1 Tanuljatok közösen
Ki mondta, hogy az otthon maradás egyenlő az egyedül tanulással? Használjátok ki a technikában rejlő lehetőségeket és szervezzetek közös, tanulós délutánokat videó chaten keresztül. Így ti is motiváltabbak lesztek és ez közös élménynek sem utolsó.
Négy hasznos tipp a szakdolgozatíráshoz
A távoktatásra való átállás most nehezíthette a szakdolgozatot írók helyzetét is, leginkább a jó időbeosztáson múlhat a leadásig sok minden. Itt van néhány hasznos tipp, ha még hátravan az utolsó nekifutás.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
