Különleges lámpát fejlesztett egy francia startup - segítheti az olvasási nehézségeket

A Lexilife nevű francia startup egy különleges olvasólámpát készített Las Vegas-i CES elektronikai szakkiállításra.

  • Eduline

A lámpa a diszlexiásoknak készült, és egy szintén francia kutatócsapat elméletéből kiindulva alkottak meg, miután néhány éve elterjedt a hír, hogy megtalálták a diszlexia okát - írja a hvg.hu.

A tudóscsapat azt állította akkor, hogy a diszlexiát a szem fényérzékelő sejtjeinek apró hibája okozza. A kutatók szerint a diszlexiásoknál szimmetrikusan rendeződnek el a sejtek a szemben, és nem aszimmetrikusan, ahogy a nem-diszlexiásoknál, így nem egységes kép jön létre az agyban.

Lexilife

A probléma egy villogó LED-lámpával elvileg kiküszöbölhető, és ugyanezen elmélet mentén kezdett neki a fejlesztésnek a már említett Lexilife is. Az oldal szerint az ő lámpájukban lévő fényforrás a pulzálással segít az agynak az információk feldolgozásában, így pedig a betűk és a szövegek elolvasásában.

A Lexilight nevű termék már létezik és elsőként Európában lesz megvásárolható, sajnos kifejezetten borsos áron: 549 eurót, vagyis nagyjából 181 ezer forintot kérnek érte - írja a hvg.hu. A jó hír, hogy a cég 30 napos próbaidőszakot biztosít az érdeklődőknek, amelyért nem kell fizetni.

Zseniális eszközt fejlesztettek magyar egyetemisták, a világ legjobbjai közé kerültek

Újabb világversenyen mutatják be a magyar egyetemisták által kifejlesztett Gloveye-t, amelynek segítségével a vak és gyengénlátó emberek is átélhetik az olvasás élményét. A különleges kesztyű - amelynek első prototípusát alig egy éve alkotta meg két BME-s hallgató - több millió ember mindennapjait könnyítheti meg.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.