Három hónap után felmondott a milliós tandíjú Debreceni Nemzetközi Iskola igazgatója

Szeptemberben nyitott meg a Debreceni Nemzetközi Iskola (ISD), de máris igazgatóváltásra kerül sor.

  • Eduline

Felmondott Öreg János, az első tanévét szeptemberben – két óvodai és két általános iskolai csoporttal – kezdő Debreceni Nemzetközi Iskola (International School of Debrecen) igazgatója - írta meg a civishir.hu.

Az iskola első nyílt napját november 27-én tartották az érdeklődő szülőknek és diákoknak, ezen az igazgató már nem vett részt. Mint az az önkormányzati közgyűlésen elhangzott, az igazgató és a fenntartó közösen állapodtak meg a távozásról, amelynek a hírek szerint csupán személyes okai vannak.

Öreg János helyét Trina Arsenault - aki debreceni kinevezése előtt egy zürichi nemzetközi iskolában dolgozott - veszi át ideiglenesen, majd nemzetközi pályázatot írnak ki az állás betöltésére.

A személyközpontú szemléletet és a tanulók egyéni fejlődéséhez igazított nevelést előtérbe helyező nemzetközi program alapján működő iskolában 56 tanuló kezdte az új, 2019/2020-as tanévet. Már a jelentkezés díja 310 euró (kb. 100 ezer forint) volt, a sikeres felvételi utáni regisztrációért 615 eurót kellett fizetniük, a tandíj pedig az elsősöknek és a másodikosoknak közel 3 millió forint évente, a végzős gimnáziumi osztályokban ez 14 550 euró (4,7 millió forint) lesz. Az intézmény egyébként 3,8 milliárd forint állami támogatásból épült.

A milliós tandíj jelent kiutat a közoktatásból? Ezek a legdrágább magyarországi iskolák

Mennyit kell fizetnie azoknak a szülőknek, akik nem a közoktatásban szeretnék taníttatni a gyereküket? Több lehetőség közül is lehet választani, a kifejezetten alternatív iskolák mellett egyre több teret hódítanak a nemzetközi magánintézmények is.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Magyarországon a legsúlyosabb az iskolai szegregáció az EU-ban a legfrissebb országjelentés szerint

Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.