Több magyar egyetem is bekerült a világ ötszáz legjobbja közé a legfrissebb rangsorban

Az Academic Ranking of World Universities (ARWU) rangsort megjelentető SanghaiRanking frissen kiadott szakterületi listáin több magyar egyetem is helyet kapott.

  • Eduline

Az ARWU 2003 óta megjelenő listája az intézmények teljesítményét főként publikációs tevékenységi indikátorok szakterületre jellemző súlyozásával mérik, figyelembe véve egyebek mellett a kiadott publikációk arányát, a vezető folyóiratokban megjelent vagy kiemelt konferenciákon bemutatott publikációk számát, illetve a jelentős díjakkal elismert kutatók számát is.

A 2020-as listán magyar egyetemek közül reál tudományok - matek, fizika és biológia - területén többen is felkerültek az 500-as listára. Matematika területen a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemet és az Eötvös Lóránd Tudományegyetemet is 401-500. helyre sorolták. Fizikatudományban az ELTE a 151-200., a Debreceni Egyetem a 301-400., a Szegedi Tudományegyetem pedig a 401-500. helyen végzett. A biológiai szakterületen szintén helyezést elért ELTE a 301-400. lett, de ilyen besorolást kapott a Semmelweis Egyetem is. Ez utóbbi intézmény humánbiológia területen is helyezéssel zárt, itt 401-500-as besorolást kapott. Ezen felül az ELTE az ökológiából és meteorológiában a tavalyi helyezést megtartva szintén a 301-400. kategóriában szerepel.

Az orvostudományi területen belül az állatorvostudományban a Szent István Egyetem és az Állatorvostudományi Egyetem is 201-300. helyezést kapott. Klinikai orvostudományban a Semmelweis Egyetem 201-300., a Szegedi Tudományegyetem és a Pécsi Tudományegyetem pedig 401-500. helyre került. Egészségügyben Pécsi Tudományegyetem 401-500., orvostechnológiában pedig a Semmelweis 201-300. helyen zárt. A SOTE ezen felül a gyógyszerészeti területen szerepel a 401-500. helyen.

A gazdasági területen a Középeurópai Egyetemet 101-150. helyre, a Corvinus Egyetemet pedig a 401-500. helyre sorolták. A CEU a politikaitudomány is 101-150. lett, míg ebben a kategóriában a Corvinus 301-400. helyet kapott. Pszichológia tudományterületből két magyar egyetem is a listára került: a CEU 201-300., az ELTE a 301-400. helyen. 

Az ARWU szakterületi rangsor összesen 54 területet értékel az élettudományok, a természettudományok, a műszaki tudományok, orvostudományok és a társadalomtudományok kategóriákban, az idei értékelés során vizsgált 4000 egyetem közül végül 90 ország 1800 intézménye került be a rangsorokba.

Kik a világ legjobbjai?

A listán összesítésben a legjobb egyetem a Harvard lett, ami összesen 14 szakterületi első helyezést zsebelt be, Massachusetts Institute of Technology (MIT) szintén a legjobbak között van 6 szakterületi első helyezéssel. Ezeken kívül a legtöbb amerikai egyetem, a Stanford, a Princeton, a Berkeley, a University of Pennsylvania, a University of Colorado, emellett a brit egyetemek, mint az Oxford és a Cambridge is szerzett előkelő besorolásokat.

null

null

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.