Egy angol fiú úgy fejezte be az iskolát, hogy tizenkét év alatt egyszer sem (!) hiányzott

A tizenkét év alatt minden órán részt vett.

  • Eduline

„Egyszerűen csak nagyon eltökélt voltam, hogy haladjak, még akkor is, amikor nem voltam annyira jól” – idézte a BBC a 16 éves Guy Crossland szavait, aki a brit rendszer szerint most fejezte be a tizenkét éves tanulmányait.

A középiskolás még a pandémia legnehezebb pillanataiban is összeszedte magát, hogy ott legyen az online órákon.

Crossland augusztusban kapja meg a bizonyítványát (GCSE), és tervei szerint emelt szinten tanul majd franciául, spanyolul a jelenlegi iskolájában, emellett a matekra és a közgadaságtanra koncentrál.

Hozzászólások

Önkormányzati nyári napközis táborok 2026: még vannak szabad helyek, de érdemes gyorsan jelentkezni

A nyári szünet közeledtével sok család számára fontos kérdés, hogyan oldják meg a gyermekek felügyeletét úgy, hogy közben élménydús programokban is részt vehessenek. Jó hír, hogy több önkormányzat által szervezett nyári napközis táborban még vannak elérhető helyek. Az árak között ugyan jelentős különbségek lehetnek, de több kerületben továbbra is kedvező feltételekkel biztosítanak egész napos programokat és napi háromszori étkezést a gyerekeknek.

„A Corvinus nemzetközibb, mint valaha, a dolgozók fizetése pedig több mint duplájára nőtt” – az egyetem szerint eredményes volt a modellváltás

Mi alapján tartja sikeresnek a modellváltást a Corvinus vezetése, hogyan zajlottak az elmúlt évek egyeztetései, nőhet-e a választott szenátusi tagok aránya, és pontosan mit értenek „európai normákhoz közelítő” működés alatt? Ezekről kérdeztük a Budapesti Corvinus Egyetemet azután, hogy az oktatói szakszervezet élesen bírálta az alapítványi modellt, és „rendszerváltást” sürgetett az intézményben.

Maruzsa Zoltán olyan gimnáziumi igazgatót nevezett ki, akit a tantestület nem támogatott, most tömeges felmondások jöhetnek

Komoly feszültség alakult ki a budapesti Németh László Gimnázium tantestületében az új igazgató kinevezése miatt. A pedagógusok egy része szerint az iskola élére olyan vezető került, akit korábban több konfliktus is övezett, és akinek kinevezését a tantestület többsége sem támogatta. Többen már a felmondásukat fontolgatják, ha nem történik változás az intézmény vezetésében.