Így szerezhettek munkatapasztalatot a diploma megszerzése előtt

A legtöbb munkaadónál elvárás, hogy a pályakezdőknek már legyen valamilyen szintű szakmai- vagy munkatapasztalata. De mégis hogyan lehetséges ez? Hogyan szerezhettek olyan munkatapasztalatot a diploma megszerzése előtt, amivel könnyebb lesz a pályakezdés? Most összeszedtünk pár tippet.

  • Eduline

Vállaljatok diákmunkákat

Bár a legtöbb esetben ezek a munkák nem kapcsolódnak az egyetemi tanulmányokhoz, mégis számíthatnak az önéletrajzban és az első állásinterjúkon. A munkáltatóknak ezek a munkák ugyanis azt mutatják, hogy kitartóak, szorgalmasok vagytok – hiszen a legtöbb egyetemista nem csak nyáron, hanem a szorgalmi időszakban is dolgozik –, és be tudtok illeszkedni egy munkahelyre. Ha éppen munkalehetőséget kerestek, itt még hasznosabb infókat találhattok az önéletrajzról és a motivációs levélről.

Töltsetek el egy vagy több félévet külföldön

Szintén jó pont lehet, ha az egyetemi éveitek alatt Erasmusszal vagy más ösztöndíjjal külföldön töltöttetek egy vagy több szemesztert – ezzel ugyanis nem csak az idegennyelv-tudásotokat bizonyítjátok, hanem azt is, hogy szeretitek a kihívásokat és akár szívesen dolgoztok együtt más országokban élő kollégákkal is. Ezek multicégeknél fontos szempontok és komoly előnyt jelenthetnek. Ha szívesen kipróbálnátok magatokat, az Erasmusról itt olvashattok el minden fontos infót.

Használjátok ki a kötelező szakmai gyakorlatot

A legtöbb egyetemen diploma megszerzéséhez egyébként is kötelező minimum hat-nyolc hét szakmai gyakorlatot teljesítenetek. Ha mindezt nem csak minél gyorsabban és minél kevesebb erőfeszítéssel szeretnétek letudni, hanem valóban tapasztalatokat szereznétek, akkor érdemes egy jó nevű céget megcéloznotok, ahol sokat tanulhattok.

Minél hosszabb időt töltöttök el a gyakornoki helyeteken, ez annál többet ér a későbbiekben, és még az is lehetséges, hogy a gyakorlat végén felvesznek benneteket főállásba. Ha mégsem tetszett meg az adott cég, és más irányba szeretnétek tovább menni, akkor se felejtsetek el ajánlólevelet kérni a munkátokról – ez a következő állás megpályázása során előnyt jelenthet.

Azt se feledjétek, a szakmai gyakorlat elvégzésére külföldön is van lehetőség, ami a kint töltött félévekhez hasonlóan szintén jó pont lehet, ugyanis ez is munkatapasztalatnak számít a munkáltatók szemében.

Pályakezdők, figyelem! Így írhattok ütős motivációs levelet

A munkáltatók sokszor kísérőlevelet vagy más néven motivációs levelet is kérnek az önéletrajz mellé, így pályakezdőként biztos, hogy fogtok találkozni ezzel a műfajjal. De milyen szabályokra kell odafigyelnetek? Mitől lesz jó egy motivációs levél, és hogyan tűnhettek ki a tömegből? Most összegyűjtöttünk néhány hasznos tanácsot.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu