Hét tipikus nyelvtanulási tévút - ezzel az ingyenes kurzussal elkerülhetitek őket

Megakadtatok a nyelvtanulásban, vagy most kezdenétek bele a nyelvvizsga-felkészülésbe? Ezzel az ingyenes kurzussal online kaphattok tanulási tippeket, a hatékony felkészüléshez.

  • Eduline

Nemrég ajánlottunk egy olyan kurzust, ahol az időhiányban szenvedők kaphatnak tanulási tippeket. Most a nyelvtanulásban megakadat vagy lelkesedést vesztetteknek ajánlunk egy ingyenes kurzust.

Megakadtatok a nyelvtanulásban? Ez a kurzus jól jöhet mindenkinek, aki csalódott és lendületet keres, és azoknak is, akik megspórolnák maguknak a felesleges köröket. Illetve bárkinek, aki felülvizsgálná, hogy milyen módon tanul nyelvet, ha még nem érte el a célját.

Nagyon sokan ösztönösen úgy tanulnak nyelvet, mintha az felmondandó iskolai leckék sora lenne, a magyar oktatás magoltatós jellegéből fakadóan. Pedig a nyelvtudás egy készség, itt gyakorlatban használható tudást kell szerezned. Ebben az ingyenes minikurzusban hét tipikus magyar nyelvtanulási tévút mentén kaphattok azokat helyettesítő, célravezető, hatékony tippeket - írja a kurzus készítője.

Ha szeretnétek kipróbálni az ingyenes kurzust, akkor itt megnézhetitek, feliratkozás után pedig ki is próbálhatjátok.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Így is tanulhattok nyelveket: szókincsfejlesztés és nyelvi gyakorlatok online

Szívesen belekezdenétek egy új nyelv tanulásába vagy éppen az angoltudásotokat frissítenétek fel? Online nyelvi kurzusokat ajánlunk.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.