Ezekben a középiskolákban írták a legjobb matekérettségit
A legjobb három között vidéki gimnázium is szerepel. Mutatjuk a részleteket.
Elindult a nagy verseny: idén is Facebookon keresik az országban az év legjobb tablóját. A játék 2017. május 22. és 2017. június 30. között zajlik. Eddig ezek az osztályok vezetnek:

Jelen pillanatban az élen a szarvasi Vajda Péter Evangélikus Gimnázium 12.J osztálya áll. (735 szavazat)

Második a veszprémi LOVASSY LÁSZLÓ GIMNÁZIUM 12.C osztálya. (518 szavazat)

Harmadik a listán a hatvani Széchenyi István Római Katolikus Gimnázium és Szakgimnázium 12.A osztálya. (444 szavazat)

Negyedik a 12. I osztály Sopronból Handler Nándor Szakképző Iskola. (358 szavazat)

Végül szintén Veszprémből LOVASSY LÁSZLÓ GIMNÁZIUM 12.A osztálya is előkelő helyen áll. (289 szavazat)
Ez az idei év legsikeresebb tablója: fotó
A budapesti Tüskevár iskola egyik osztályának tablóját a Magyar Kétfarkú Kutya Párt is megsüvegelte. Hogy miért? Mutatjuk: A kormányzati plakát alapján készült tabló óriási siker a neten, csak az MKKP oldalán 11 ezren regaáltak a fotóra. A Tüskevár alapítványi iskola, így fenntartója nem a Klebelsberg Központ.
A legjobb három között vidéki gimnázium is szerepel. Mutatjuk a részleteket.
A miniszter szerint a cél egy modernebb, a diákok igényeihez jobban igazodó iskolai környezet kialakítása.
Az intézményeket az SNI típusa szerint is csoportosították, megkönnyítve ezzel a családok dolgát.
Újabb három hónappal meghosszabbították a volt kulturális és innovációs miniszter, valamint az egykori felsőoktatási államtitkára letartóztatását. Az ügyben 17,3 milliárd forintos vagyoni hátrány okozásának gyanúja miatt folyik nyomozás.
Kemény szigorításokat és KRESZ-módosítást terveznek annak érdekében, hogy csökkenjen a rolleres balesetek száma.
A Biatorbágyi Innovatív Technikum és Gimnázium eredetileg 242 millió forintos támogatást kapott volna három év alatt a PADME-tól, de az MNB alapítványa már a támogatás második évében felmondta az együttműködést.
A magyar- és a történelemérettségi átalakítására több konkrét elképzelés is született, amelyek jelentősen befolyásolhatják, mire és hogyan kell majd felkészülniük a diákoknak. Összegyűjtöttük, milyen változtatásokat javasolnak a szakmai szervezetek, és ezek közül melyek könnyíthetnének a jelenlegi vizsgakövetelményeken.
A Tanítanék Mozgalom szerint a gyerekeket nem kellene már ilyen fiatalon versenyeztetni és különböző iskolatípusokba válogatni, ezért egy kevésbé szelektív oktatási rendszerben a jelenlegi középiskolai felvételire sem lenne szükség.