Ezekben a középiskolákban írták a legjobb matekérettségit
A legjobb három között vidéki gimnázium is szerepel. Mutatjuk a részleteket.
Stiller ákos
Az osztályfőnökök és munkaközösség-vezetők pótléka a tankerületi központokhoz tartozó iskolák pedagógusai esetében az eddigi összegnek akár a háromszorosát is elérheti a következő hónaptól kezdve - írták közleményükben. Megjegyezték: a pótlékok irányadó mértéke a jogszabályban meghatározott középérték, és az intézményvezetők dönthetnek arról, hogy miként differenciálják a pótlékok összegét.
Mivel az illetményalap emelkedik, és ebből számítják a pótlékok értékét, ezért szeptembertől a differenciálástól függetlenül is minden osztályfőnöknek és munkaközösség-vezetőnek nő a díjazása - tették hozzá. A közlemény szerint 2017 szeptemberében az életpályamodellhez kapcsolódó béremelés utolsó részletére is sor kerül, amely átlagosan 3,5 százalékos bruttó bérnövekedést jelent a pedagógusoknak. Felidézték: a kormány döntött arról, hogy az utolsó részlet differenciálható legyen.
Kellemetlen meglepetés érheti a tanárokat szeptemberben: nem mindenkinek emelkedik a bére
Hiába ígért 3,5 százalékos béremelést a tanároknak pedagógusnapi köszöntőjében Balog Zoltán erőforrásminiszter, egy jogszabálymódosítás miatt lesznek olyan pedagógusok, akiknek egy forinttal sem emelkedik majd a bérük szeptembertől. Sok pedagógust érhet kellemetlen meglepetés szeptembertől, nem mindenkinek emelkedik ugyanis a bére - hiába jelentette ki többször Palkovics László oktatási államtitkár és Balog Zoltán erőforrásminiszter, hogy szeptembertől újabb emelésre számíthatnak a tanárok, tanítók.
Az intézményvezető dönthet az elvégzett munka mennyisége és minősége alapján az emelés mértékéről a meghatározott anyagi kereteken belül, de csak akkor, ha ehhez objektív szempontrendszert is kidolgoz a nevelőtestülettel közösen. A törvényalkotó azt is rögzítette, hogy senkinek sem lehet kevesebb a bére, mint eddig.
A közleményben kiemelték: a Klebelsberg Központ elkötelezett abban, hogy az intézményvezetők valódi döntéshozók legyenek az iskolákban, és az ő segítségükkel a szakmai munkát ösztönző juttatási rendszer jöjjön létre. A megfelelően motivált és megbecsült pedagógustársadalom nélkül nem lehet a jövő Magyarországát építeni. A fenntartó továbbra is partnerként tekint az iskolákban dolgozó kollégákra a közös cél, a minőségi oktatási rendszer érdekében - tették hozzá.
