Nem kivételeznek, de kedvenc diákjaik azért vannak, az igazgatói irodát pedig ugyanolyan félelmetes helynek tartják, mint a diákok.
A tanárok is csak emberek, nekik is vannak nehezebb napjaik, és mivel nagykorúak, időnként szórakozni is járnak. A Buzzfeed gyűjtéséből szemezgettünk.
1. Mint mindenkinek, nekik is vannak kedvenc diákjaik, és olyanok is, akiket ki nem állhatnak.
2. A tanárokat éppen úgy kiveri a víz, ha hívatják őket az igazgatói irodába, mint a diákokat - és ők is csak azt kérdezgetik magatoktól, hogy "mi rosszat tettem?"
3. Előfordul, hogy a többi tanárral kibeszélik a diákokat. Valakit kirúgtak, vagy az új diák rögtön ötöst szerzett? Nemsokára mindenki tudni fog róla.
4. Már nem kell olvassák el a kötelező olvasmányokat. Minek? Már tizenkétszer megvolt A kőszívű ember fiai.
5. Filmnézős napok (többnyire) akkor vannak, ha nagyon fáradtak, és egész egyszerűen nincs kedvük tanítani. Tíz dolog, amiért még mindig megéri tanárként dolgozni.
6. Nekik is ugyanolyan kellemetlen az iskolán kívül (persze hol máshol, mint egy drogériában, egy szórakozóhelyen vagy a gyógyszertárban) összefutni egy diákkal, mint a tanulóknak.
7. Időnként szándékosan
"nagyothallók".
8. Nem vicc, hátul is van szemük. Pontosabban: régóta tanítanak, ezért pontosan tudják, mit szoktak csinálni a diákok, amikor a tanár háttal van.
9. Úgy tesznek, mint ha nem lenne érdekes - pedig igenis érdekli őket, hogy mit gondolnak róluk a diákok.
10. Van életetük az iskolán kívül. Amikor azt mondják, hogy nem volt idejük kijavítani a dolgozatokat, akkor igazat mondanak: "normál emberként" töltötték a hétvégét. Hat ok, amiért szeretjük a tanárokat.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
