Magyar diák szerzett aranyérmet a matekolimpián
Egy kaposvári és egy miskolci diák aranyat nyert a Nemzetközi Matematikai Diákolimpián.
Egy 16 éves magyar diák, Szegedi Melinda aranyérmet szerzett a 32. Kínai Ifjúsági Tudományos és Technológiai Innovációs Versenyen.
A Magyar Innovációs Szövetség közleményéből kiderül: Szegedi Melinda a budapesti Berzsenyi Dániel Gimnázium diákja, a 26. Ifjúsági Tudományos és Innovációs Tehetségkutató Versenyen második helyezést szerzett, így jutott ki a világversenyre.

A „China Adolescent Science & Technology Innovation Contest” elnevezésű versenyt 1985 óta minden évben megrendezik más-más kínai városban. Évente több mint 500 diák kvalifikálhatja magát Kínából, Hong Kongból és Makaóról, de külföldi diákok is jelentkezhetnek, az idén több mint 20 országból majdnem százan vettek részt a versenyen.
A kínai innovációs versenyen a nemzetközi projekteket is díjjakkal jutalmazzák. A magyar versenyző az „E-fásli: Peltier-elven alapuló termoelektromos hűtőrendszer” című pályamunkájával, ami egy hűtésre és fűtésre egyaránt alkalmas, különböző testtájakra feltehető eszköz, az aranyérmet nyerte el.
Egy kaposvári és egy miskolci diák aranyat nyert a Nemzetközi Matematikai Diákolimpián.
Néhány napjuk van a szakképzésben dolgozó oktatóknak arra, hogy véleményezzék a szakképzési centrumok főigazgatói posztjára pályázók vezetői programját, mindezt úgy, hogy előtte titoktartási nyilatkozatot kell aláírniuk. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete nyílt levélben fordult az ügyben az oktatási minisztériumhoz.
A Semmelweis Egyetem leköszönő rektora egy olyan üzletember társaságában vett részt egy ugandai vadászaton, akinek cégei milliárdos megrendeléseket kaptak az egyetemtől és az intézmény afrikai fejlesztési projektjéből.
Az Oktatási-és Gyermekügyi Minisztérium parlamenti államtitkára szerint a 2027-es költségvetés egyszerre próbálja rendbe rakni az ország pénzügyeit, és jobb életet biztosítani a NOKS-és technikai dolgozóknak.
Nem kapta meg a fejlesztéseket, nem mehetett le a többiekkel játszani az udvarra, és gyakran már az első óra után hazaküldték az SNI-s, magatartászavaros kisfiút. A gyámhivatali ügyintéző segítségnyújtás helyett védelembe vételi eljárással fenyegetőzött, mert az anya nem akarta elvinni EGYMI-be a gyereket.
A középiskolák rugalmasan alakíthatják a felvételi követelményeiket, viszont csak a jogszabályban meghatározott keretek között.
dr. Lakatos Rozália, Halmajugra polgármestere szerint pénzügyi következményekkel kellene járnia, ha egy önkormányzat nem tesz az iskolai elkülönítés felszámolásáért, az integrációért dolgozó településeket viszont többletforrásokkal kellene ösztönözni.