Magyar diákok buszbalesete: még nem lehet tudni, mi okozta a tragédiát

Szijjártó Péter szerint még nem tudni, mi okozta a balesetet.

  • Eduline
AFP / Polizia di Stato

Szijjártó elmondta, három kórház látja el a sérülteket, ebből kettőben már járt a milánói főkonzul. Most már nagyjából biztosan tudnak tájékoztatást adni arról, ki milyen állapotban van.

A miniszter azt mondta, egyelőre nem tudni, mi okozta a balesetet, féknyomot nem találtak a helyszínelést végző hatóságok.

Szijjártó azt mondta, a hivatalos utaslistán 54-en szerepeltek, a túlélők beszámolói alapján azonban ennél többen lehettek a buszon.

Szijjártó elmondta, a hozzátartozók a milánói konzulátustól kaphatnak felvilágosítást. Telefonszámuk: 0039/339-62-19-517.

 

A budapesti Szinyei gimnázium diákjai utaztak a Veronánál kigyulladt buszon
Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter