Már a szemetet sem viszik el az egyik fővárosi pedagógiai szakszolgálattól

Gyakorlatilag nem működik a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat III. kerületi tagintézménye a Népszabadság szerint.

  • Eduline
Shutterstock

A lap ma arról írt, hogy már a kukát sem viszik el az épületből, a szemetet a dolgozók hazahordják.

Ilyen körülmények közt nem meglepő, hogy a nol.hu szerint régóta nincs internet, a fűtést hamarosan kikapcsolhatják, a szakemberhiány miatt pedig már az ellátás sem biztosított.

A lap arról is beszámol, hogy sok szülő már hiába kereste fel az intézményt sérült gyereke korai fejlesztését kérve, se ember, sem pedig infrastruktúra nem áll rendelkezésre.

Kapcsolódó cikkek

38 milliárddal segítik ki a Kliket

Mi történik egy iskolával, ha kikerül a Klik alól?

Csak úgy szórja a pénzt az adósságtól nyögő központ

Nem fizette a kemencét a Klik, kidobták a kenyeret a leendő pékek

A kerületi tagintézményből a Népszabadság információi szerint csak tavaly 12 szakember távozott.

A lap a Kliket is felkereste, akik az önkormányzatra mutogatnak, a Vihar utcai intézmény azonban tavaly nyáron állami fenntartásba került. Az állami pedagógiai szakszolgálatok fenntartója jelenleg ugyanis a Klik, a munkáltatói jogkört az illetékes tankerület igazgatója gyakorolja.

Az önkormányzat szerint nekik már nem feladatuk az intézmény fenntartása, de ehhez egyébként már hatáskörük sincs.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.