A budapesti Fazekas Mihály Gimnázium, az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskola és a győri Révai Miklós Gimnázium végzősei teljesítenek a legjobban a középszintű érettségin a Köznevelés című szaklap 2011-es középiskolai rangsora alapján.
2005 és 2009 között a Fazekas Mihály Gimnázium diákjai érték el a legjobb eredményt a középszintű érettségin, átlagpontszámuk 88,5 volt - a második helyet az ELTE Radnóti Miklós Gimnáziuma szerezte meg 87,6 átlagpontszámmal, a harmadik pedig a győri Révai Miklós Gimnázium lett 86,1-es átlagpontszámmal.
A szakközépiskolák közül a váci Boronkay György Műszaki Középiskola (77,6), a győri Jedlik Ányos Informatikai és Gépipari Középiskola (76,9) és a szombathelyi Horváth Boldizsár Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola (76,8) szerzett dobogós helyet, míg a vegyes intézmények közül a gödöllői Premontrei Szent Norbert Gimnázium és Szakközépiskola (85 pont), a székesfehérvári Tóparti Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola (84,3), valamint a budaörsi Illyés Gyula Gimnázium és Közgazdasági Szakközépiskola (82 pont) érte el a legjobb eredményt. Az összesített középiskolai rangsort itt nézhetitek meg.
Csak a középszintű érettségi számít - legalábbis a rangsorban
A tanulmány készítői minden évben a középszintű érettségin szerzett átlagpontszámot veszik figyelembe – ez persze előnytelen azoknak az intézményeknek, ahol magas az emelt szintű érettségit választó diákok száma, miközben a felsőoktatási felvételin pontosan ezek a jelentkezők indulnak nagyobb eséllyel.
| Gimnázium neve | Település | Felvételi arány | Nyelvvizsga arány | Érettségi átlagpont | OKTV-pontszám |
| ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolája | Budapest | 91,2 | 94,7 | 87,6 | 594,9 |
| Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium | Budapest | 95,4 | 91,3 | 88,5 | 1269,9 |
| Eötvös József Gimnázium | Budapest | 84,8 | 95,5 | 83,2 | 133,3 |
| Révai Miklós Gimnázium | Győr | 89,6 | 96,7 | 86,1 | 208,6 |
| Herman Ottó Gimnázium | Miskolc | 90 | 92,4 | 81,6 | 130 |
| Bolyai János Gimnázium | Szombathely | 92,4 | 95,6 | 85,9 | 117 |
| Lovassy László Gimnázium | Veszprém | 83,6 | 91,5 | 82 | 182,6 |
| Magyar-Angol Tannyelvű Gimnázium | Balatonalmádi | 85,2 | 98,4 | 81,5 | 66,4 |
| ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium | Budapest | 85,1 | 86,2 | 85,3 | 297 |
| Szent István Gimnázium | Budapest | 84,9 | 89,8 | 79,8 | 231,6 |
A kutatók szerint az emelt szintű érettségi eredményei ebben az időszakban még nem jellemzik az iskolai oktatás minőségét alacsony számok és a felsőoktatási intézmények lazább követelményei miatt, ezért még nem érdemes külön mutatóként kezelni.
| A középiskolai rangsorról |
A középiskolákat a Köznevelés című szaklap idén a 2005 és 2009 között nyelvvizsgát szerző diákok aránya, az országos középiskolai tanulmányi versenyeken (OKTV) elért eredmények, a középszintű érettségin elért átlagpontszámok és az egyetemekre, főiskolákra felvett végzősök aránya alapján rangsorolta. Évek óta külön kategóriában indulnak a gimnáziumok, a szakközépiskolák és a vegyes - vagyis mindkét iskolatípusú osztályt indító - középiskolák. A 2008/2009-es tanévben nyilvántartott 355 gimnázium közül a tanulmány készítői 36-ot minősítettek kiválónak, 54-et jónak és 178-at közepesnek. A 417 magyarországi szakközépiskola közül 42 szerezte meg a kiváló minősítést, 63 jó, 178 intézmény pedig közepes eredményt ért el, míg a vegyes középiskolák csoportjában 20 kiváló, 30 jó és 100 közepes teljesítményű iskola szerepel - a teljes tanulmányt a Köznevelés honlapján olvashatjátok el. |
Lannert Judit parlamenti bizottsági meghallgatását hétfőn 14 órától tartják. A miniszterjelölteket kinevezésük előtt az illetékes szakbizottság hallgatja meg: ilyenkor ismertetik terveiket, válaszolnak a képviselők kérdéseire, majd a bizottság véleményt mond a jelölésükről.
Gyermekközpontú szemléletet, gyors intézkedéseket és három hónapos akciótervet ígér Lannert Judit, a leendő oktatási miniszter frissen létrehozott Facebook-oldalán megosztott első bejegyzésében.
Lannert Judit a meghallgatásán arról beszélt, hogy a koragyermekkori nevelés területe az elmúlt években elhanyagolódott, miközben számos későbbi hátrány már ebben az időszakban kialakul. Ezért az első hónapok egyik fontos feladata lesz az óvodai nevelés országos alapprogramjának és személyi feltételeinek felülvizsgálata.
A Nobel-díjas magyar kutató is szerepet kap az új egészségügyi vezetés munkájában. Hegedűs Zsolt leendő egészségügyi miniszter hétfőn jelentette be, hogy felkérte Karikót a minisztérium mellett létrejövő tanácsadó testületben való részvételre. A kutató a felkérést elfogadta.
Dr. Tölgyesi Csaba elnyerte a rangos Frontiers Planet Prize nemzeti bajnoki címét, amellyel bekerült a fenntarthatóságért dolgozó tudósok globális elitjébe.
Több gyakorló tanár, iskolaigazgató és oktatási szakember mellett a frissen végzett orvos, Dr. Kincse Csongor is tagja lesz az Országgyűlés nyolcfős Oktatási Bizottságának.
Tarr Zoltán arra is utalt, végül miért döntöttek másképpen.
