Visszavágott a Klik: nem értik, hogy miért "problémázik" az ombudsman

Még nem kapták meg az alapvető jogok biztosának jelentését, arról csak a sajtóból értesültek - ezt közölte a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik), miután pénteken az ombudsman arra hívta fel a figyelmet, hogy több eljárási hibát és hiányosságot talált a budapesti Neptun Iskola megszüntetése körül.

  • Eduline

 

Ma már kínai-magyar iskola működik a Neptun Iskola helyén
MTI Fotó: Marjai János
"A volt Neptun Utcai Általános Iskola diákjai a szülők által elfogadott pedagógiai program szerint tanulnak. Nem érte sérelem az SNI tanulókat, az idei tanévben a korábbinál nagyobb óraszámban kapnak gyógypedagógiai ellátást az SNI, illetve BTMN tanulók, a tankerület tanévkezdéskor 460 ezer forint értékben eszközöket szerzett be a fejlesztő munka megsegítésére az utazó gyógypedagógus hálózat számára" - olvasható a Klik közleményében.

Ahogy pénteken megírtuk: az alapvető jogok biztosához azt követően fordultak a Neptun Utcai Iskolába járó, vagy oda gyerekük beiratkozását intéző szülők, hogy 2015 áprilisában bejelentette a tankerületük: el kell hagyniuk a 15. kerületi ingatlant. Az épületet közösen használták a kínai nemzetiségi iskolával, annak bővítése miatt kellett a hely. A Kínai-Magyar Általános Iskola és Gimnáziumot épp csütörtökön adták át Szijjártó Péter külügyminiszter, valamint Pölöskei Gáborné Klik-elnök jelenlétében.

Az alapvető jogok biztosának pénteken nyilvánosságra hozott jelentése szerint a tankerület úgy készítette elő az iskolák átszervezését - a Neptun diákjai a Kontyfa Általános Iskolába járhatnak -, hogy közben nem fordított elég figyelmet az SNI tanulók ellátásában fennálló, várható hiányosságokra.

A Klik szerint nem hibáztak. "A KLIK a korábbiakhoz hasonlóan a jövőben is felhívja a tankerületek, illetve a tankerületi központok figyelmét az intézményi átszervezések kapcsán a hatályos jogszabályi előírások maradéktalan betartására. Ezek közé tartozik az is, hogy a véleményezési és egyetértési jogkörrel rendelkezők számára járó időkeretet biztosítsák az érintettek számára. Az illetékes tankerület vezetője felhívta a Kontyfa Középiskola, Szakiskola és Általános Iskola vezetőjének a figyelmét arra, hogy az intézmény pedagógiai programját egységesítse. Az intézményben az átszervezés óta a nevelő - oktató munka a Neptun Utcai Általános Iskola pedagógiai programjának elemeit beépítve zajlik".

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.