Így készítik fel a diákokat az iskolai lövöldözésre – videó
„Ahelyett, hogy elrejtőznétek, csapjatok zajt, és meneküljetek” – ezt tanácsolják a massachusettsi iskolában a...
Eduline
„Ahelyett, hogy elrejtőznétek, csapjatok zajt, és meneküljetek” – ezt tanácsolják a massachusettsi iskolában a diákoknak, akiknek külön tanórát tartanak arról, hogyan kell viselkedni, ha egy ámokfutó lövöldözni kezd az iskolában – számolt be a Daily Mail.
Egy columbiai osztály videót is készített arról, mit tanultak az előadáson: „vészjelzés, bezárkózás, információszerzés, ellentámadás, menekülés” – a diákok ebben a sorrendben hajtják végre az utasításokat. Ez az A.L.I.C.E. (Alert, Lockdown, Information, Counterattack, Evacuate) technika, amit egy Koszovóban szolgáló katona és bűnüldözési oktató, Greg Crane talált ki, és már több mint 300 iskolában tartott tréningeket országszerte.
A módszert azonban több iskolafelügyelő is bírálta, szerintük ugyanis veszélyes, ha a diákoktól túl sokat várnak egy ilyen helyzetben. Úgy vélik, rengeteg diák nemhogy elfutni, megmozdulni sem tudna, éppen ezért biztonságosabb, ha a gyerekek menekülés helyett inkább lebuknak valami mögé, vagyis eltűnnek a lövöldöző szeme elől. Legutóbb egy baltimore-i középiskolában keltett pánikot egy lövöldöző diák, itt olvashattok róla.
Miközben a skandináv országokban a tankönyv már nem egy papíralapú tárgy, hanem egy mesterséges intelligenciával támogatott, dinamikus EdTech-platform, addig Magyarországon még mindig 1998 logikája szerint vitatkozunk az oktatásról. A hazai tankönyvpiac 2010-es évekbeli államosítása és centralizációja nemcsak a választás szabadságát vette el a pedagógusoktól, hanem hosszú távon a hazai oktatási innovációt is gúzsba kötötte. Pukli István írása.
A Népszavának nyilatkozó volt diákok és szülők szerint Rubovszky Rita igazgatása alatt korlátozott volt a vécéhasználat a Patrona Hungariae iskolában, az ebédnél pedig „az utolsó falatig” meg kellett enni mindent. Többen megalázó, félelemkeltő légkörről és lelki bántalmazásról beszéltek. Az egykori igazgató a lapnak azt mondta, hogy szerinte átkeretezik a valóságot, a vádakat pedig rágalomnak tartja.
Az Eduline több forrásból is úgy tudja, hogy a Momentum Mozgalom egykori elnökségi tagja, Orosz Anna lett volna Lannert Judit oktatási miniszter egyik államtitkára a négyből.
Kereki Judit közgazdász és gyógypedagógus évek óta a kora gyermekkori intervenció és a gyermekfejlesztés egyik meghatározó szakértője Magyarországon. Szerinte a korai szűrésnek kiemelt preventív szerepe van.
A Tisza Párt benyújtotta a 16. Alaptörvény-módosítást, amely jelentősen átalakítaná a kekva-alapítványok működését. A javaslat szerint az állam visszavenné az alapítói jogokat, így a jövőben a kormány dönthetne az alapítványok sorsáról.
Egyre több sajátos nevelési igényű diák tanul a magyar iskolákban, miközben az intézmények és a szakemberek egyre nagyobb kihívásokkal szembesülnek az integrált oktatás biztosításában.
„Célellentétes” lett a mindennapos testnevelés jelenlegi rendszere Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter szerint. Parlamenti bizottsági meghallgatásán arról beszélt, hogy bár a mozgás fontossága nem kérdés, a heti öt kötelező tesióra nem hozta meg a kívánt eredményeket, sőt a gyermekkori túlsúly problémája is súlyosbodott az elmúlt években.
