Így fut el a Klik az újságírók elől

Az újságírók azt akarták megtudni, hogy hány tanár fizetése csúszik és mióta, de a Klik a peren kívüli megegyezés ellenére sem adta ki az adatokat. A személyes megkeresésre futásnak eredt a Klik munkatársa.

  • Eduline

Az elmúlt hónapok során többször beszámoltunk róla az Eduline is, hogy az iskolai eszközök, például a kréta beszerzésének gondja mellett csak jelentős csúszással kapják meg egyes tanárok a pótlékaikat vagy a fizetésüket. Az Átlátszó Oktatás megkereste a Kliket, hogy hány tanárnak, mekkora összeggel és mióta tartoznak. A Klik először nem adta ki az adatokat, majd a bírósági idézés hatására peren kívüli megállapodást ajánlottak, amit elfogadott a portál.

Korábbi cikkeink

Még mindig nem jött meg minden tanár fizetése?

A tanárok megint nem kaptak fizetést: a kormány szerint 4 nap késés nem baj

Nem kapnak fizetést a tanárok, nincs pénze a Kliknek

Kétszer kapott fizetést a Kliktől az egyik legrégibb tiltakozó

Úgy tűnik, a kormány végleg lemondott az oktatást segítők béremeléséről

A múzeumi és könyvtári dolgozók is sztrájkbizottságot alakítottak, itt a követelésük

Utolsók lettünk: ennyit keresnek más országokban a tanárok, és ennyit itthon 

Az adatokat azonban nem adták ki ennek ellenére sem a határidőig, március 31-ig. A portál munkatársai mivel nem kaptak tájékoztatást arról, hogy mi az oka a késedelemnek - ami 2015 augusztusa óta tart -, ezért személyesen látogattak el a Klik központjához.

Magda Balázs, az adatigényléseket kezelő munkatárs bár fogadta őket, a kamerát meglátva válasz nélkül a lépcsőházba sietett, majd elfutott a kérdés elől.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna