Több fényt! - Gyertyagyújtás és tüntetés az oktatás szabadságáért, gyermekeink és az ország jövőjéért címmel tartott demonstrációt a Tanítanék Mozgalom a Kossuht téren. Balognak kicsit több mint egy hónapot adtak a lemondásra, és önálló oktatási tárcát követeltek.
Napra pontosan öt éve fogadta el a Parlament az új közoktatási - hivatalosan már köznevelési - törvényt, amit a PISA-teszt nemrég nyilvánosságra került csúfos eredményei finoman szólva nem igazoltak. Emiatt szervezett tüntetést a Tanítanék.
A kezdésként meghirdetett 17:30-as időpontban nagyjából 200-an fagyoskodtak a mínuszokban. Hat óra fele a tömeg nagyjából 800 fősre duzzadt. A beszédek végét már nagyjából 1500-an hallgatták.
A tüntetésen osztogatott szórólap szerint a szervezők a következő követelésekkel álltak elő az oktatási rendszerrel és az azt alakítókkal szemben:
1. Teljes körű részvétel és teljes értékű középfokú végzettség megszerzése a tanulók 18 éves koráig.
2. Szegregációmentes, az oktatási rendszeren belüli etnikai elkülönülést felszámoló iskolarendszer.
3. Oktatási egyenlőtlenségek, teljesítményszakadékok minimálisra csökkentése.
4. A tanuláshoz, munkavégzéshez és társadalmi részvételhez szükséges alapkészségek szükséges fejlettsége.
5. A tanulási kudarcok megelőzése, a kudarcot valló tanulók arányának nullára csökkentése.
Egy szakgimnáziumos tanluló azt mondta, kísérleti nyúlnak érzi magát, mert ők az első évfolyam, akinek kötelező nyári gyakorlatot kellett teljesíteni. Az utolsó pillanatban derült ki minden, ami miatt minden káosz volt, és az iskolának is egyre nehezebb volt gyakorlati helyet szerezni a diákoknak. Kötelező szakmai érettségit is először nekik kell tenni, három évig azonban nem tudták, hogy ezt közép- vagy emelt szinten kell-e letenni.
"Elvátják tőlünk, hogy 14 évesen döntsünk az életünkről, és többé nem gondolhatjuk meg magunkat" - mondta a veszprémi diák, aki egyébként a Független Diákparlament tagja. Szerinte a legtöbb diák az iskolákabn stresszel, nem érzi jól magát. "Olyan oktatást szeretnénk, ahol hagynak minket gondolkodni, és nem azt várják el tőlünk, hogy működjünk, mint egy irányított gép" - fejezte be.
Sulyok Blanka, a Tanítanék egyik vezetője szerint egy tanár ma úgy végezhet csak jó munkát, ha nem tartja be a szabályokat. Pilz Olivér, a Tanítanék másik vezetője csődminiszternek nevezte Balog Zoltán emberi erőforrás-minisztert, és többek közt a Klik beszántását, és "sóval beszórását" tartotta kívánatosnak.
Nahalka István oktatáskutató is felszólalt. Ő beszélt a kockás könyvről, ami 84 oldalban tartalmazza a kívánatos teendőket, de "aki nem szeret hosszú anyagokat olvasni", kaphat egy 13 oldalas füzetet, vagy egy kétoldalas táblázatot a Civil Közoktatási Platform honlapján. A könyv címe Van kiút. Nahalka egy sakát társadalmi párbeszédet jelentett be. Ez nagyjából úgy fog kinézni, hogy minden pedagógust megkeresnek a kérdéseikkel.
Ez a közoktatási törvény megbukott - sommázta a tüntetés végén Törley Katalin. Törley szerint Balog a fő felelős az oktatás mai helyzete miatt, ezért az ő lemondását követelik, erre január 31-ig adtak haladékot. A mozgalom független oktatási minisztériumot követel. A beszédek végén elégették a még Schmitt Pál által aláírt 2011-es törvényt.
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
A szennyezettség terjed Rákospalotán, Müller Anna szerint ezért a minisztériumok összehangolt munkájára van szükség.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyermek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyermekek védelmének közös felelősségét.
Szerdán kinevezték az állami fenntartású köznevelési intézmények vezetőit, az új tanévben 359-an kezdhetik meg a munkát.
2027-től letiltanák a 16 év alatti fiatalokat a közösségi médiáról Szlovákiában.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.
