Gyerekeket vetkőztetett az órán egy katolikus hittantanár

Bugyira és gatyára vetkőztetett két diákot egy mélykúti katolikus hittantanár.

  • Eduline

Bugyira és gatyára vetkőztetett két diákot egy mélykúti katolikus hittantanár. A gyerekeknek meg kellett puszilniuk egymást: az oktató így akarta illusztrálni a paráznaságot - írja az atv.hu. A tanárt felfüggesztették, a katolikus egyház vizsgálatot indított.

Az eset néhány hete történt a mélykúti Szvetnik Joachim Általános Iskolában, Bács-Kiskun megyében. Az eljárás szülői bejelentés nyomán indult. Az érintett osztályba járó egyik diák szülője az atv.hu-nak elmondta: az ő gyermeke is elmesélte otthon, mi történt az osztálytársaival. E szerint a paráznaságot illusztrálandó, „Lajos bácsi” bugyira és gatyára vetkőztetett egy lányt és egy fiút, akiknek meg kellett puszilniuk egymást. A szülő hozzátette: szülőtársai bejelentése alapján egyházi vizsgálat indult, a kalocsai érsekségtől érkeztek emberek, hogy felvegyék a jegyzőkönyvet.

Az iskola és a tankerületi igazgató az atv.hu megkeresésére azt mondta: ez az egyház ügye, ők nem indítottak vizsgálatot.  Az érintett P. Lajos a vizsgálat lezárásáig nem kívánt nyilatkozni.

A főegyházmegyei hatóság helynöke, Finta József az atv.hu-nak megerősítette: „P. Lajos fel lett függesztve a diakónusi szolgálat alól, az ügyben jelenleg is zajlik a vizsgálat”. Hozzátette: ez nem a felszentelés eltörlését jelenti, hiszen „azt nem lehet eltörölni”. Mivel a vizsgálat zajlik, Finta József nem tudta megmondani, hogy pontosan mi történhetett az ominózus hittanórán. Szerinte a tanárt nem vezérelte rossz szándék, és "ha nem olyan társadalomban élnénk, ahol mindent ki lehet forgatni", akkor nem kellett volna felfüggeszteni a diakónust, de „nyilván számolnunk kell a társadalom megítélésével” - tette hozzá.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.