Hol tanulhatnak a magyar diákok az állami iskolákon kívül? Az alternatív lehetőségek

Milyen lehetőségek vannak az oktatásban az állami iskolákon kívül? Mekkora költséget jelentenek azoknak a szülőknek, akik ezekbe az iskolákba íratnák be gyereküket? Utánajártunk.

  • Eduline
AKG

Megnéztük, hogy egyes alternatív iskolákban milyen tandíjakkal kell számolni. Ezek alapján úgy tűnik, hogy átlagosan havi 30-50 ezer forint körül vannak a tandíjak, de kiugrások azért bőven akadnak.

Waldorf-iskolák

A Waldorf-oktatás az akkreditált, vagyis államilag elismert Waldorf-kerettanterv szerint történik, a közismereti tárgyak oktatásával összefonódik a művészeti, kézműves és gyakorlati képzés. A Waldorf-gimnázium képzése 5 éves, melyből az utolsó év egy speciális érettségi előkészítő év. Ma már az ország szinte minden megyéjében működik ilyen iskola. Ezekben az iskolákban nem kifejezetten tandíjat, hanem inkább hozzájárulást fizetnek a szülők, amelyek - több iskola honlapját böngészve - havonta 30-40 ezer forint körül mozog.

AKG

Az Alternatív Közgazdasági Gimnázium jelenelvű, szabad, személyközpontú, alternatív iskola - fogalmaznak az iskola honlapján. Van egy 6+1 osztályos tagozatuk, ahol a 11. évfolyam egy nyelvi előkészítő év, valamint egy 1+4 osztályos tagozatuk, ahol a nyelvi előkészítő a 9. évfolyamon van. Az iskola tandíja 100 ezer forint havonta. Az AKG-n egyébként szeptemberben indult általános iskola is.

Közgazdasági Politechnikum

A Közgazdasági Politechnikum egy 7 évfolyammal működő alternatív iskola. 9. osztályban egy nyelvi évfolyammal kiegészülve zajlik a képzés. Ezek alapján tehát, ugyanúgy, mint az AKG esetében van egy 6+1 és egy 4+1 osztályos képzés. Minden osztálynak saját neve van, és ez az iskola is felkészít az érettségire. A 2018/2019-es tanévben havi 54,2 ezer forintot kell fizetniük a szülőknek (az összeg 12 hónapra van bontva).

Kürt Alapítványi Gimnázium

Angol kéttannyelvű tagozat, normál gimnáziumi tagozat - ezekre a képzésekre jelentkezhet az, aki az alternatív Kürt Alapítványi Gimnáziumba szeretne járni. A nyelvi előkészítő miatt a gimnázium esetében is 1+4 éves képzésről van szó. Jelenleg 480 ezer forint a tanév, ami havonta 48 ezer forint kiadást jelent.

Egyre égetőbb a tanárhiány: az alternatív iskolák sincsenek könnyű helyzetben

Nem csak az állami, hanem a magán- és alapítványi iskolákban is gondot okoz a pedagógushiány - írja a Pénzcentrum. A lap azt írja, a Magyar Waldorf Szövetség honlapján 48 tanári állást hirdetnek. A Tökön található Kisgöncöl Waldorf iskolába angol- és franciatanárt, euritmia tanárt és énekzene-zongorakísérő tanárt is.

Hozzászólások

Teljesen átalakítanák a KRÉTA-t: beépített chatet kapnának a tanárok, AI segítené a diákokat

A mesterséges intelligencia személyre szabott tanulási segítséget nyújthatna, biztonságos üzenetküldő felület válthatná fel a Facebook-csoportokat, a szakértők szerint pedig a jelenlegi KRÉTA helyett egy sokkal modernebb, a diákok igényeire szabott rendszert kellene létrehozni. Egy új koncepció szerint a fejlesztés nemcsak technológiai, hanem oktatási szempontból is komoly előrelépést jelenthetne.

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.