Eltűntek a gagyi OFI oktatóvideók a Youtube-ról

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet tagadta, hogy a hivatalos csatornájuk lenne, de pont akkor tűntek el a videók, mikor azokról kérdezték az állami intézetet.

  • Eduline
A jelenet nem a csatornán látható videókból, hanem a hírhedt német targoncás oktatófilmből származik.

Pár hete fedezték fel, hogy Felvételek OFI néven fut egy Youtube-csatorna, ahol több mint 90 elég kínos minőségű oktatóvideó volt megtekinthető. A felvételeken táblára rajzoló és vegyszerekkel dolgozó diákok láthatók.

A probléma nem a választott témákkal, hanem a megoldással és a narrációval voltak, akadt olyan pontja a felvételeknek, ahol maga a narrátor fejezte ki őszintén hozzá nem értését a témához, valamint feliratozást javasolt.

Az Átlátszó Oktatás megkereste az OFI-t, hogy amennyiben a felvételek az ő munkájuk, akkor mennyibe került ezek elkészítése. Az állami intézet válaszában tagadta, hogy az OFI hivatalos csatornájáról lenne szó.

Ezzel közel megegyező időben minden felvételt "privátra" állítottak, vagyis csak egy engedélyezett szűk kör nézheti meg a felvételeket. A portál felveti a kérdést, hogy amennyiben nem hivatalos csatornájukról van szó, miért törlődtek azonos időben a felvételek, mikor a levelezést bonyolították?

Nagyot hibázott az egyik legnépszerűbb egyetem: zavarosak az előadások

Megjelentek a legtöbb online hallgatót vonzó Khan Academy első kritikusai: egyetemi professzorok szerint az interneten elérhető egyetemi előadások nem mindegyike pontos, számos hibát fedeztek fel például a matematikai magyarázatokban - adta hírül a Good című lap. A michigani Grand Valley State University matematika tanszékének két oktatója, John Golden and David Coffey többek között a „Negatív számok szorzása és osztása" című oktatófilmet bírálta az oldalon.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu