Adatokat gyűjt, és elemezni is fog a Klebelsberg Központ

Pontosították és részletesen szabályozták a Klebelsberg Intézményfenntartó Központnak (Klik) az intézmények...

  • MTI
Fazekas István

Pontosították és részletesen szabályozták a Klebelsberg Intézményfenntartó Központnak (Klik) az intézmények fenntartásával járó feladatait - tájékoztatta az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) köznevelési államtitkársága a vonatkozó rendeletmódosításról kedden az MTI-t.

Az államtitkárság közleményében azt írta, hogy az intézményfenntartó központról szóló kormányrendelet módosításának célja az egyes jogszabályoknak, a nemzeti köznevelésről szóló törvény változásainak és végrehajtási rendeleteinek összehangolása, a központ által ellátandó feladatok és felelősségi körök részletes meghatározása.

Ennek értelmében meghatározták, milyen tevékenységekkel – például elemzések készítésével, statisztikai adatok gyűjtésével, javaslatok megfogalmazásával - segíti a központ az ágazatot irányító miniszter munkáját, a döntések előkészítését. 

Kimondja továbbá a módosítás, hogy a központ biztosítja a szakszervezeti érdekegyeztetés rendszerének működését. A közalkalmazottak élet- és munkakörülményeit érintő döntések meghozatala előtt egyeztet a reprezentatív szakszervezetekkel. A központ tevékenysége során együttműködik a szakmai és érdek-képviseleti szervezetekkel, valamint az országos nemzetiségi önkormányzatokkal - olvasható a közleményben.

Hozzászólások

„Tapasztaltam már olyan maximalista szülői mentalitást, hogy ha négyest vitt haza a gyerek, büntetést kapott”

Nemcsak a tanulmányi követelmények, hanem a túlzott szülői elvárások is hozzájárulhatnak a diákok teljesítményszorongásához. Erre hívta fel a figyelmet Papp Tibor, a szombathelyi ELTE Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium igazgatója, aki szerint a problémát sokszor a szülői oldalon kell kezelni. Nemrég egy másik neves gimnázium igazgatója is szinte ugyanezekről a tapasztalatokról számolt be.

Vizsgálóbizottságot hozna létre a Tisza, az oktatási felzárkóztatásra szánt támogatások felhasználását is ellenőriznék

Több mint húsz év felzárkóztatási programjait venné górcső alá a Tisza Párt: arra keresnék a választ, hogy a hátrányos helyzetű és roma közösségek támogatására fordított milliárdok valóban segítették-e az esélyegyenlőség megteremtését, vagy a források egy része nem jutott el azokhoz, akiknek szánták. A tervezett parlamenti vizsgálóbizottság az oktatási felzárkóztatás eredményességét és az esetleges visszaéléseket is feltárná.

Gyarmathy Éva: Az SNI-statisztika csupán a jéghegy csúcsa

Csaknem megduplázódott a sajátos nevelési igényű gyerekek és tanulók száma Magyarországon az elmúlt huszonöt évben. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus szerint azonban nem az a legfontosabb, hogy a növekedés mögött a fejlődési nehézségek gyakoribbá válása vagy a pontosabb diagnosztika áll-e, hanem az, hogy az iskolarendszer képes-e alkalmazkodni a megváltozott helyzethez.

Legalább 10 ezer kollégiumi férőhely és bérlakás épül

Wekerle-program keretében új bérlakások és több ezer kollégiumi férőhely épül, újraindul a lakástakarékok állami támogatása, valamint több mint 600 milliárd forintos uniós forrásból valósul meg a társasházak és panelépületek energetikai korszerűsítése.