Adatokat gyűjt, és elemezni is fog a Klebelsberg Központ

Pontosították és részletesen szabályozták a Klebelsberg Intézményfenntartó Központnak (Klik) az intézmények...

  • MTI
Fazekas István

Pontosították és részletesen szabályozták a Klebelsberg Intézményfenntartó Központnak (Klik) az intézmények fenntartásával járó feladatait - tájékoztatta az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) köznevelési államtitkársága a vonatkozó rendeletmódosításról kedden az MTI-t.

Az államtitkárság közleményében azt írta, hogy az intézményfenntartó központról szóló kormányrendelet módosításának célja az egyes jogszabályoknak, a nemzeti köznevelésről szóló törvény változásainak és végrehajtási rendeleteinek összehangolása, a központ által ellátandó feladatok és felelősségi körök részletes meghatározása.

Ennek értelmében meghatározták, milyen tevékenységekkel – például elemzések készítésével, statisztikai adatok gyűjtésével, javaslatok megfogalmazásával - segíti a központ az ágazatot irányító miniszter munkáját, a döntések előkészítését. 

Kimondja továbbá a módosítás, hogy a központ biztosítja a szakszervezeti érdekegyeztetés rendszerének működését. A közalkalmazottak élet- és munkakörülményeit érintő döntések meghozatala előtt egyeztet a reprezentatív szakszervezetekkel. A központ tevékenysége során együttműködik a szakmai és érdek-képviseleti szervezetekkel, valamint az országos nemzetiségi önkormányzatokkal - olvasható a közleményben.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna