Az LMP szerint a kormány bezárná a kistelepülési iskolákat

Az LMP és a kormány esett egymásnak.

  • Eduline

Ikotity István (LMP) szerint komoly iskolafenntartási változtatásra készül a kormány, és sok kistelepülési iskolát bezárhatnak - állt a párt tegnapi, parlamenti interpellációjában.

Az Orbán-kormány már eddig is számos óvodát, iskolát, művészeti intézményt, könyvtárat zárt be - tette hozzá a képviselő.

Rétvári Bence, az Emberi Erőforrások Minisztériumának parlamenti államtitkára választol az ellenzéki felvetésre: "rossz ajtón kopogtat az LMP-n, mert bár valóban volt olyan korszak Magyarországon, amikor iskolákat zártak be, de ez az MSZP-SZDSZ időszaka volt. A Fidesz 2010 után igyekezett stabilizálni a kisiskolák helyzetét, és újranyitni őket".

Rétvári egyenesen nemzetstratégiai célnek minősítette a kistelepülési iskolák létét.

Bezzeg a múlt héten nem sziporkáztak a képviselők oktatásügyben. Az oktatási vitanapon mindössze ennyien voltak jelen.

Hozzászólások

Négy évre szóló, 45 milliárdos tankönyvszerződést kötött a Kello – kérdés, meddig marad a jelenlegi tankönyvpiac

A következő négy évben is az Alföldi Nyomda készítheti és szállíthatja a tankönyveket, miután a tankönyvellátásért felelős cég újabb hosszú távú szerződést kötött a nyomdával. A mostani, 45 milliárd forintos keretösszeg jelentősen meghaladja a korábbi tenderek értékét: a 2020-as közbeszerzés még 20,8 milliárd forintról szólt.

Miskolci Egyetem rektora: „A modellváltás nem egy nukleáris csodafegyver, ami gyógyírt jelentett volna a felsőoktatás sok évtizedes problémáira”

A Miskolci Egyetem rektora szerint a 2020-2021-es átalakítás „vitathatatlanul egy túlpolitizált környezetben ment végbe”, de szerinte hiba lenne teljesen visszafordítani a rendszert. Horváth Zita úgy látja, hogy az elmúlt években az egyetemek pénzügyi mozgástere jelentősen nőtt, ugyanakkor az autonómia kérdése továbbra is rendezetlen maradt.

„Nem a bejutás a nehéz, hanem a bennmaradás” – egyre gyengébb fizikatudással érkeznek az egyetemre a műszaki hallgatók

Sok diák már tizedik osztály után nem tanul fizikát, a középiskolák pedig inkább a felvételi pontszám maximalizálására készítenek fel, mint a valódi tudás megszerzésére – mondta Dr. Tevesz Gábor, a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának címzetes egyetemi tanára az Eduline-nak, akivel a közép-és emelt szintű fizikaérettségi kapcsán beszélgettünk.