Újra a Hoffmann-rendszert kritizálta Pokorni

„Az északi országban a túlzó központosítással szemben a helyi tantervek fejlesztésére, a rendszeres ellenőrzések...

  • Eduline
Pokorni Zoltán és Hoffmann Rózsa köznevelési államtitkár
MTI / Soós Lajos

„Az északi országban a túlzó központosítással szemben a helyi tantervek fejlesztésére, a rendszeres ellenőrzések helyett pedig a bizalom erősítésére helyezik a hangsúlyt. Ennek alapján felmerül a kérdés, hogy vajon az erősen központosított tantervi szabályozás és a tanfelügyelet itthon ténylegesen jobb oktatáshoz vezetnek-e, javítják-e a gyerekek teljesítményét?” - mondta Pokorni Zoltán volt oktatási miniszter, a parlament oktatási bizottságának fideszes elnöke A finn példa című könyv keddi bemutatóján. A kiadvány - amelyet a Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó jelentetett meg - a kiemelkedő eredményű finn oktatási rendszer működését mutatja be.

Itthon az új Nemzeti alaptanterv alapján készült kerettanterveket az idén, felmenő rendszerben vezették be az első, ötödik és kilencedik évfolyamon. A tantervbe új tantárgyak is bekerültek, az iskolák az órakeret tíz százalékával gazdálkodhatnak szabadon:

a kerettantervekről itt olvashattok részletesen

. Öt év alatt minden pedagógus munkáját ellenőrzik a tanfelügyelők.

Erről és a tanárokat érintő többi változásról

itt találjátok összefoglalónkat

.

A volt oktatási miniszter hozzátette: "a standardizálás, a rendszeres központi értékelés helyett a bizalom, a megbecsülés, a kreativitás és az együttműködés támogatása biztosítja a minőségi oktatást." Pokorni szerint nincs egy az egyben alkalmazható finn oktatási recept, de a leírt tapasztalatok segíthetnek a hazai rendszerben lévő problémák azonosításához, a tévutak elkerüléséhez.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.