Már a Közigazgatási Államtitkári Tanács elé került a rugalmas iskolakezdésről szóló javaslat, amelynek értelmében ismét a szülők és a pedagógusok dönthetnének arról, mikor kezdje meg a gyermek az általános iskolát. Ha a tervezetet jóváhagyják, a kormány elé kerülhet, és társadalmi egyeztetés is indulhat róla.
Kereki Judit az Óvodák Országos Közösségének (ÓVOK) konferenciáján beszélt a tervezett változtatásokról az MTI tudósítása szerint.
A javaslat lényege, hogy visszakerülne a szülők és a pedagógusok kezébe a döntés arról, mikor lépjen a gyermek óvodából iskolába. Ez jelentős változást jelentene a jelenlegi rendszerhez képest, amelyben a tanköteles korú gyermekek további egy év óvodában maradásáról a szülők kérelme alapján az Oktatási Hivatal dönt. Az államtitkár konkrét bevezetési időpontot nem közölt.
Kereki Judit arról is beszélt, hogy hosszú távon szeretnék megszüntetni az oviKRÉTA rendszert. Helyette egy vagy több olyan, gyermekközpontú digitális dokumentációs rendszert vezetnének be, amely jobban támogatná az óvodákban dolgozó szakemberek munkáját. Arról, hogy pontosan milyen rendszer válthatná fel a jelenlegit, még egyeztetések zajlanak.
Változás várható az óvodapedagógusok teljesítményértékelésében is. Az államtitkár szerint a felfüggesztett teljesítményértékelési rendszernek (TÉR) számos szakmai hiányossága volt, ezért már elkezdték egy új megoldás kidolgozását. Ebben nagyobb szerepet kapna a közösségi munka és az egymás munkájára adott szakmai visszajelzés.
Az államtitkárság egy kora gyermekkori módszertani központ felállítását is tervezi, amelyben külön területként foglalkoznának az óvodák, a bölcsődék és a kora gyermekkori ellátási utak fejlesztésével.
Kereki Judit szerint fontos lenne, hogy a gyermekkori és kora gyermekkori szolgáltatásokat egységes jogszabály szabályozza, és a különböző területeken dolgozó szakemberek szorosabban együttműködjenek.
A tervek között szerepel az óvodai nevelés országos alapprogramjának megújítása is. Az államtitkár szerint jogszabályban kellene biztosítani, hogy az óvodapedagógusok és a szülők folyamatos segítséget kaphassanak a megfelelő szakemberektől.
Az államtitkárság emellett várhatóan két héten belül kérdőívet küld az óvodáknak, a bölcsődéknek és a pedagógiai szakszolgálatoknak. Ezzel az intézmények állapotát, a dolgozók helyzetét és a legfontosabb problémákat szeretnék felmérni.
A konferencián egy Nógrád vármegyei program eredményeit is bemutatták. A 13 településen kipróbált koordinált ellátórendszerben a védőnők, az óvodapedagógusok és egy koordinátor együttműködésével segítették a fejlődési eltérés gyanújával érintett gyermekeket a megfelelő ellátáshoz. Az államtitkár tájékoztatása szerint míg korábban az érintett gyermekek mindössze 5 százaléka jutott hozzá a számára megfelelő szolgáltatáshoz, az új rendszer bevezetése után egy évvel ez az arány 86 százalékra emelkedett.
Megkezdte az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának átalakítását – erről első körben húsz, sorsolással kiválasztott gyakorló óvodapedagógussal egyeztetnek, később pedig szélesebb körű társadalmi egyeztetést ígérnek.
A nappalisoknak havi 50 ezer, a levelezős és estis egyetemistáknak akár 100 ezer forintba is kerülhet a KATA 2027-től. De mi indokolja, hogy éppen azok a hallgatók fizethetnek többet, akik a munkavégzés miatt választották a részidős képzést? A KATA átalakításáról szóló törvénytervezet ugyanis csak a nappalisokat sorolja a hallgatói jogviszonyuk alapján a kedvezőbb adózási kategóriába.
Az ELTE oktatója szerint az egyetemi közösségben tudtak arról, hogy Hankó Balázs telefonon jelezte rosszallását az oktatók kormánykritikus megszólalásai miatt.
Közzétette a 2027-es tavaszi érettségi első nyilvános vizsgaanyagait az Oktatási Hivatal. Egyelőre három tantárgyhoz kapcsolódó dokumentumok érhetők el: magyar nyelv és irodalomból a szóbeli tételcímek, digitális kultúrából a használható szoftverek listái, mozgóképkultúra és médiaismeretből pedig a gyakorlati vizsgafeladatok.
Már a Közigazgatási Államtitkári Tanács elé került a rugalmas iskolakezdésről szóló javaslat, amelynek értelmében ismét a szülők és a pedagógusok dönthetnének arról, mikor kezdje meg a gyermek az általános iskolát. Ha a tervezetet jóváhagyják, a kormány elé kerülhet, és társadalmi egyeztetés is indulhat róla.
@eduline.hu 👊 Szeptember 30-án tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt. A Tanítanék Mozgalom alapítóival, Törley Katalinnal és Pilz Olivérrel a pedagógusok feketelistázásáról beszélgettünk. 🎤 #magyartiktok #eduline #fyi #tanitanek #oktatas
♬ eredeti hang - eduline.hu
Akár bruttó egymillió forintos pénzjutalom is járhat egyes szakmai elismerések mellé. A társadalmi egyeztetésre bocsátott rendelettervezet a díjazottak számát, a jutalmak összegét és az átadás feltételeit is szabályozza.
A csömöri általános iskola és zeneiskola szülői szervezete a helyi önkormányzattal közösen fordult Lannert Judit oktatási miniszterhez, kérve, hogy a két intézmény a 2027–2028-as tanévtől kerüljön vissza önkormányzathoz.
Pest vármegyében, mintegy ötven résztvevővel indul az Oktatási Párbeszéd, amelynek célja, hogy közös gondolkodás kezdődjön a magyar oktatási rendszer jövőjéről. Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter bejelentése szerint a kezdeményezés a következő hónapokban országos programsorozattá bővül.
