A minisztérium közlése szerint nem egyetlen, minden intézmény számára kötelező módszert szeretnének meghatározni, hanem egy olyan eszköztárat, amelyből az intézmények szabadon válogathatnak.
Az oktatási és gyermekügyi miniszter a közösségi oldalán jelentette be, hogy szeptember 14-től október 22-ig az ország óvodái, iskolái és szakképző intézményei megtarthatják a Gyermekek és diákok hangja projektnapot. A minisztérium ígérete szerint az itt összegyűjtött tapasztalatok és vélemények alapján fog elkészülni a Gyermekek és diákok hangja 2026 című országos összefoglaló jelentés is.
Lannert Judit szerint a cél az, hogy a fiatalok elmondhassák, milyen intézményben érzik jól magukat, hogyan szeretnének tanulni, mozogni, pihenni és közösségben lenni.
Nem szeretnénk egyetlen kötelező módszert előírni: az intézmények a minisztérium foglalkozástervei közül is választhatnak, használhatják a megosztott jó gyakorlatokat, vagy kialakíthatják a saját közösségükhöz legjobban illeszkedő programot
– mondta, és beszámolt arról is, hogy az elmúlt hetekben számtalan módszertani ötlet érkezett hozzájuk intézményektől, pedagógusoktól, szakértőktől és civil szervezetektől.
A minisztérium már korábban közzétett egy válogatást a projektnaphoz készült jó gyakorlatokból, amelyek között óvodai foglalkozás, 7-8. osztályosoknak szóló 90 perces foglalkozásterv, illetve az általános és középiskolás korosztály számára használható programok is találhatók.
Ahogy arról beszámoltunk, a közzétett gyűjteményben többek között a Kiskunmajsai Napsugár Óvoda Hangtér elnevezésű jó gyakorlata, a Hudra Oktatás 7-8. évfolyamosoknak készített foglalkozásterve, Fóti Péter Gyűlés a jó iskoláért programja, a Kamaszfesztivál Diákok hangja/PirosLapNap programja, valamint a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének Halljuk meg egymást! című anyaga is szerepel. Külön szakképzési intézményeknek szóló módszertani anyag is bekerült a gyűjteménybe, a Civil Közoktatási Platform oldalán pedig további jó gyakorlatokat gyűjtöttek össze.
A külső szervezetek és szakemberek anyagai mellett a minisztérium saját foglalkozásterveket és segédanyagokat is közzétett, ezek szabadon felhasználhatók és az adott közösség igényeihez szabhatók. Külön anyag készült az óvodásoknak, az 1-2. osztályosoknak, valamint a 3-13. évfolyamos diákoknak, emellett egy reflexiós segédanyag, egy „új tantárgy” kidolgozásához használható sablon és egy játékhoz készült melléklet is letölthető.
Foglalkozástervekkel, módszertani ötletekkel és különböző korosztályokra szabott segédanyagokkal készülhetnek az intézmények a „Gyermekek és diákok hangja” projektnapra. A minisztérium oldalán már elérhetők az összegyűjtött jó gyakorlatok, a lista pedig tovább bővülhet.
Magyarország a sereghajtók között van az OECD-országokban az egy diákra jutó állami oktatási kiadások alapján. Miközben egy felsőoktatási hallgatóra több mint kétszer annyi állami pénz jut, mint egy általános felső középfokú képzésben tanulóra, az alapfoktól a felsőoktatásig az oktatási intézmények állami finanszírozása mindössze a GDP 2,9 százalékát teszi ki itthon, szemben a 4 százalékos OECD-átlaggal.
A Pedagógusok Szakszervezetének elnöke szerint bizonyos térségekben elkerülhetetlenné válhatnak az iskola-összevonások és -bezárások, de az átalakítás nem járhat együtt forráskivonással. A kevesebb gyerek lehetőséget teremthetne kisebb osztályokra és jobb oktatási feltételekre is.
Akár az érettségi is megszűnhetne a Civil Közoktatási Platform (CKP) új oktatási reformjavaslata szerint. A Nahalka István oktatáskutató által összeállított vitaanyag az osztályozástól a NAT-on át az iskolarendszerig szinte mindent újragondolna, és jelentősen visszaszorítaná az iskolai szelekciót.
Horváth Péter október 4-én mondott le a Nemzeti Pedagógus Kar elnöki tisztségéről. Az új elnököt várhatóan novemberben választják meg.
@eduline.hu 👊 📢 Szerda este tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt, ahol tanárok, emberi jogi aktivisták mellett Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is beszédet mondott. 🗣️ #fyi #magyartiktok #eduline #civil ♬ eredeti hang - eduline.hu
Miközben a NOKS-dolgozók közül sokan továbbra is alig keresnek többet a minimálbérnél, a béremelésük részleteiről még mindig nincs végleges döntés. A PDSZ-t a minisztériumban úgy tájékoztatták, hogy a kérdés továbbra is „a pénzügyön áll”.
A Nemzeti Pedagógus Kar leköszönő elnöke a közelgő nyugdíjazásával és családi okokkal is indokolta távozását. Arról is beszélt, hogy az oktatási rendszer átalakítása miatt intenzív időszak vár a szervezetre, ő pedig már nem érzi magában ehhez a szükséges energiát.
Milyen lehet országgyűlési képviselőként végigvinni egy törvényjavaslatot az általános vitától egészen a zárószavazásig? Ezt próbálhatjátok ki, ha jelentkeztek az Országgyűlés Mint-a-Parlament programjára.
