A minisztérium közlése szerint nem egyetlen, minden intézmény számára kötelező módszert szeretnének meghatározni, hanem egy olyan eszköztárat, amelyből az intézmények szabadon válogathatnak.
Az oktatási és gyermekügyi miniszter a közösségi oldalán jelentette be, hogy szeptember 14-től október 22-ig az ország óvodái, iskolái és szakképző intézményei megtarthatják a Gyermekek és diákok hangja projektnapot. A minisztérium ígérete szerint az itt összegyűjtött tapasztalatok és vélemények alapján fog elkészülni a Gyermekek és diákok hangja 2026 című országos összefoglaló jelentés is.
Lannert Judit szerint a cél az, hogy a fiatalok elmondhassák, milyen intézményben érzik jól magukat, hogyan szeretnének tanulni, mozogni, pihenni és közösségben lenni.
Nem szeretnénk egyetlen kötelező módszert előírni: az intézmények a minisztérium foglalkozástervei közül is választhatnak, használhatják a megosztott jó gyakorlatokat, vagy kialakíthatják a saját közösségükhöz legjobban illeszkedő programot
– mondta, és beszámolt arról is, hogy az elmúlt hetekben számtalan módszertani ötlet érkezett hozzájuk intézményektől, pedagógusoktól, szakértőktől és civil szervezetektől.
A minisztérium már korábban közzétett egy válogatást a projektnaphoz készült jó gyakorlatokból, amelyek között óvodai foglalkozás, 7-8. osztályosoknak szóló 90 perces foglalkozásterv, illetve az általános és középiskolás korosztály számára használható programok is találhatók.
Ahogy arról beszámoltunk, a közzétett gyűjteményben többek között a Kiskunmajsai Napsugár Óvoda Hangtér elnevezésű jó gyakorlata, a Hudra Oktatás 7-8. évfolyamosoknak készített foglalkozásterve, Fóti Péter Gyűlés a jó iskoláért programja, a Kamaszfesztivál Diákok hangja/PirosLapNap programja, valamint a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének Halljuk meg egymást! című anyaga is szerepel. Külön szakképzési intézményeknek szóló módszertani anyag is bekerült a gyűjteménybe, a Civil Közoktatási Platform oldalán pedig további jó gyakorlatokat gyűjtöttek össze.
A külső szervezetek és szakemberek anyagai mellett a minisztérium saját foglalkozásterveket és segédanyagokat is közzétett, ezek szabadon felhasználhatók és az adott közösség igényeihez szabhatók. Külön anyag készült az óvodásoknak, az 1-2. osztályosoknak, valamint a 3-13. évfolyamos diákoknak, emellett egy reflexiós segédanyag, egy „új tantárgy” kidolgozásához használható sablon és egy játékhoz készült melléklet is letölthető.
Foglalkozástervekkel, módszertani ötletekkel és különböző korosztályokra szabott segédanyagokkal készülhetnek az intézmények a „Gyermekek és diákok hangja” projektnapra. A minisztérium oldalán már elérhetők az összegyűjtött jó gyakorlatok, a lista pedig tovább bővülhet.
Mintegy ötezer diáknak kellett újra járnia az első osztályt 2020 óta minden tanévben, mert úgy kerültek iskolába, hogy valójában még nem voltak rá érettek. Ennek hátterében az előző kormány egyik döntése állt, amelynek értelmében egy bonyolult, adminisztratív eljárásban kellett a szülőknek elintézniük a plusz egy év óvodát. A 2027/2028-as tanévtől viszont az oktatási miniszter szerint rugalmasabbá teszik az óvoda és az iskola közötti átmenetet. Miklós György, a Szülői Hang egyik alapítója elmondta: hét éve vártak erre a döntésre.
Míg egyes óvodákban a síri csend és a kötelező fekvés az elvárás, máshol agykontrollos mesével, szalvétahajtogatással, vagy akár a dadusnak való segítségnyújtással foglalják le a nem alvókat. Akad azonban olyan óvoda is, ahol kerek perec hazaküldik a délután aludni nem tudó gyerekeket.
Egy gyerek akár úgy is küzdhet az olvasással, hogy a hagyományos tesztekből nem derül ki, pontosan mi okozza a problémát.
Magyar Péter hétfő reggel első alkalommal adott interjút a megújult közmédiának. A miniszterelnök a Kossuth rádióban Benyó Rita kérdéseire válaszolva többek között a családi pótlék emeléséről és a gyermekvédelem átalakításáról beszélt.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Jelenleg a gyógypedagógiai magánpraxisok szakmai kontroll nélkül működnek.
Jövőre átalakul a szakképzési centrumok vezetése, megszűnik a jelenlegi kettős vezetési modell, a mostani főigazgatók és kancellárok megbízatása pedig december végén automatikusan megszűnik. Hankó Balázs ezt „politikai célú tisztogatásnak” nevezte, az egyetemeket érintő változásokat pedig élesen bírálta. A Demokratának adott interjújában az NKA-botrány kapcsán arról is beszélt, hogy próbál lélekben felkészülni arra, hogy akár börtönbe kerülhet.
