A gyerekek válaszait összegyűjtik, azokat kutatók dolgozzák majd fel.
Lannert Judit és Kaderják Anita egy Facebook-videóban beszéltek a Gyermekek és Diákok Hangja projektnapról, amelynek célja, hogy kikérjék a fiatalabb generáció véleményét is az őket érintő ügyekben.
Mit gondoltok arról, milyen a jó óvoda vagy milyen a jó iskola? Hol érzitek igazán jól magatokat, hol tudtok tanulni, játszani, barátkozni és kibontakozni?
– hangzik el a felvételen.
A projektnapok lényege a minisztérium kommunikációja szerint az, hogy a gyerekek közösen ötleteljenek, gondolkodjanak, és megosszák a véleményüket arról, hogy szerintük mitől lenne jobb a hely, ahol a mindennapjaikat töltik. A gondolatokat összegyűjtik, azokat kutatók dolgozzák fel, majd a válaszok és az elemzés alapján készül el A gyermekek és diákok hangja 2026-os évi jelentés.
Nincsenek jó vagy rossz válaszok, azt szeretnék megérteni, hogyan látják az iskolákat vagy az óvodákat
– mondta el Lannert Judit.
Az elmúlt két évben 35 ponttal javult a nyolcadikosok országos szövegértési átlaga, és a leggyengébben teljesítők aránya is csökkent. Ennek ellenére a friss eredmények azonban azt mutatják, hogy még mindig sok diák küzd komoly szövegértési nehézségekkel.
A gyömrői diákok szeptemberben már a második tanévüket kezdték meg az ideiglenes konténeriskolában, a kormányhatározat szerint végre megépülhet az állandó bázis.
Kapa Mátyás Péter éppen azokkal a tanárokkal kerül munkáltatói kapcsolatba, akiknek az érdekeivel szemben korábban jogi képviseletet látott el.
Az új tankerületi igazgatók között művelődési ház igazgató és több ügyvéd is van.
A Telex értesülései szerint a távozás oka, hogy bizalomvesztés áll fenn közte és az egyetemet fenntartó alapítvány kuratóriuma között.
A Tanítanék Mozgalom vezetője szerint a tankerületi vezetői pozíciókra pályázók még azt sem tudták, hogy a pályázataikat befogadták-e vagy sem.
Korábban azt nyilatkozta, hogy a szocialista állambiztonság fenyegetéssel szervezte be, de ezután egyetlen jelentést sem adott.
