Az 5., 7., 9. és 11. évfolyam teljesen kikerül az országos kompetenciamérésből, és több tárgy mérése is megszűnik.
A 2026/27-es tanévtől csak négy évfolyamot fog érinteni a kompetenciamérés, valamint megszűnik a történelem és a digitális kultúra mérése is. Lannert Judit oktatási és gyermekvédelmi miniszter már a miniszteri meghallgatásán ígéretet tett arra, hogy visszaállítják a kompetenciamérés-rendszer korábbi, 2022 előtti gyakorlatát – az erről szóló hivatalos rendelet a Magyar Közlöny pénteki számában jelent meg.
Az eddigi rendszerben a 4–11. évfolyamos diákok, a szakképzésben pedig a tizedikesek írtak kompetenciamérést. A negyedikeseknek szövegértésből és matematikából kellett számot adni a tudásukról, az ötödikeseknél erre jött a történelem és a digitális kultúra. A 6–11. évfolyamon összesen hat területet mértek: a szövegértést, a matematikát, a digitális kultúrát, a történelmet, a természettudományt, valamint egy idegen nyelvet vagy célnyelvet, így a mérés a felsőbb évfolyamokon akár három tanítási napot is igénybe vett.
A most megjelent szabályozás szerint a következő tanévben már csak a 4., 6., 8. és 10. évfolyamon kell országos mérést tartani. A negyedikeseknél továbbra is a szövegértést és a matematikát mérik, míg a 6., 8. és 10. évfolyamosoknál szövegértésből, matematikából, természettudományból, idegen nyelvből, illetve adott esetben célnyelvből lesz felmérés.
Az 5., 7., 9. és 11. évfolyam tehát teljesen kikerül az országos kompetenciamérésből, és megszűnik a történelem, valamint a digitális kultúra országos mérése. A természettudomány viszont a várakozásokkal ellentétben nem tűnik el, azt továbbra is mérik a 6., 8. és 10. évfolyamon.
2022-tól kezdve a diákok digitálisan írják a méréseket, ez az új rendszerben sem változik. Korábban ebben a cikkünkben számoltunk be arról, hogy a digitális gyakorlatnak milyen aggályai lehetnek.
„Szinte bárhol voltam állásinterjún, mikor megtudták, hogy levelező tagozatos hallgató vagyok, egyből húzni kezdték a szájukat” – számolt be tapasztalatairól az Eduline-nak egy egyetemista. Példája azonban korántsem egyedi.
Az 5., 7., 9. és 11. évfolyam teljesen kikerül az országos kompetenciamérésből, és több tárgy mérése is megszűnik.
Lannert Judit bejelentése szerint minden betöltetlen tanári álláshely elérhetővé vált a tankerületek oldalain, a PDSZ szerint viszont ezt a kötelezettséget fontos lenne törvényben is rögzíteni.
A cél egy sokkal átláthatóbb és igazságosabb magyar nyelv és irodalom érettségi, amely a tervek szerint csökkenti és egyértelművé teszi a középszintű követelményeket, pontosan megszabja az egyes feladattípusok sajátosságait, továbbá növeli a magyartanárok szakmai szabadságát.
@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu
Megszűnhet a 45 perces iskola-előkészítő foglalkozás, újra az óvodák dönthetnének az iskolaérettségről, és az oviKRÉTA is átalakulhat. Többek között ezeket a változtatásokat javasolta az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület.
21 ezer diákból választották ki őket a genfi programba.
Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad.
Több olyan egyetem is van, ahol 200-300 állami ösztöndíjas helyet meghirdettek a pótfelvételin, melyre augusztus 7-ig jelentkezhetnek azok, akiket az általános eljárásban sehova sem vettek fel vagy nem is adták be a jelentkezésüket. Mutatjuk a képzésterületi listákat.
