A nap képe: így díszítették fel a termet a ballagó nyolcadikosoknak

Virágok, lufik, fényképek és kedves üzenetek fogadták a végzősöket ebben az általános iskolában. Az alábbi képet egy olvasónktól kaptuk, aki megmutatta, hogyan készültek a tanárok a nyolcadikosok búcsúztatására.

Június végén országszerte több ezer nyolcadikos vesz búcsút általános iskolájától. A legtöbb diák már tudja, melyik gimnáziumban vagy technikumban folytatja tanulmányait szeptembertől, így a ballagás nemcsak egy korszak lezárását, hanem az új kihívások előtti utolsó közös ünnepet is jelenti.

Bár a hagyományos tarisznya, a virágcsokrok és a búcsúbeszédek ma is a ballagások elmaradhatatlan kellékei, sok iskolában a tanárok és az alsóbb évfolyamok diákjai külön dekorációval is készülnek a végzősöknek. A személyes üzenetekkel, fényképekkel és emlékekkel díszített tantermek ilyenkor különösen megható hangulatot teremtenek.

A ballagásokat az évzárók és a bizonyítványosztások követik. Az elmúlt napokban a bizonyítványok is a figyelem középpontjába kerültek: mi is beszámoltunk arról, hogy felmenő rendszerben bevezetik a digitális bizonyítványokat, amelyeket a KRÉTA rendszerből állítanak majd ki. Az idei tanév végén már az első évfolyamosok, valamint egyes gimnáziumi kezdő évfolyamok tanulói digitális bizonyítványt kapnak, miközben a papíralapú dokumentumok egy ideig még megmaradnak.

Az évzárók kapcsán egy másik kérdés is sokakat foglalkoztat: felolvashatják-e nyilvánosan a diákok jegyeit vagy bizonyítványának tartalmát. Mivel a tanulmányi eredmények személyes adatnak minősülnek, az iskoláknak különös figyelmet kell fordítaniuk az adatvédelmi szabályok betartására. Éppen ezért nem minden intézményben követik ugyanazt a gyakorlatot a bizonyítványok kiosztásakor.

Hozzászólások

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

Megszűnnének a kötelező tartalmi megújító képzések, nem kellene NAT-vizsga a gyakornokoknak – társadalmi egyeztetésen a pedagógus-továbbképzés átalakítása

Az iskolák és óvodák nagyobb szerepet kaphatnának saját pedagógusaik továbbképzésében és megszűnnének a központilag szervezett tartalmi megújító képzések. A 120 kredites, ötéves továbbképzési kötelezettség továbbra is megmaradna, de változna, hogyan lehet teljesíteni. A kormány terve szerint az intézmények saját belső képzéseket is szervezhetnének.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.