Komoly feszültség alakult ki a budapesti Németh László Gimnázium tantestületében az új igazgató kinevezése miatt. A pedagógusok egy része szerint az iskola élére olyan vezető került, akit korábban több konfliktus is övezett, és akinek kinevezését a tantestület többsége sem támogatta. Többen már a felmondásukat fontolgatják, ha nem történik változás az intézmény vezetésében.
A Válasz Online számolt be róla, hogy a gimnázium korábbi igazgatója tavaly nyáron vonult nyugdíjba. Utódjául egyik kollégáját, Dulai Zsoltot szemelte ki, aki több mint egy évtizede tanított az intézményben, közoktatási vezetői szakvizsgával is rendelkezett, és ideiglenesen igazgatói jogköröket is kapott a tankerülettől a tanév elején.
Dulai szerint a tantestület többsége támogatta indulását az igazgatói pályázaton. A helyzet azonban ősszel fordulatot vett: a pályázatra jelentkezett Horváth Mária is, aki korábban szintén az iskolában dolgozott.
Több pedagógus szerint Horváth Mária munkáját már korábban is komoly szakmai és emberi konfliktusok kísérték. Egy két évvel ezelőtti, a nyelvi munkaközösség több tagja által aláírt dokumentumban azt írták róla, hogy nem tartják alkalmasnak vezetői feladatokra.
A beadvány szerint kommunikációja „nélkülözte a kollegialitást”, rossz hírét keltette kollégáinak és az iskolának, valamint az érettségi előkészítésében sem működött együtt megfelelően. A dokumentumot ugyan iktatták, de végül nem jutott el a fenntartóhoz.
A pedagógusoknak meglepetést okozott, hogy végül Maruzsa Zoltán Horváth Máriát nevezte ki az iskola élére.
A tantestület több alkalommal is tiltakozott a döntés ellen. Levelet írtak a Közép-Pesti Tankerületi Központ vezetésének, és az államtitkárságnak is. A pedagógusok szerint Dulai Zsolt ideiglenes vezetése alatt javult a munkamorál, és harmonikusabb lett az iskola légköre.
A tankerület vezetője, Házlinger György ugyanakkor azt mondta, hogy Horváth Mária pályázata szakmailag erősebb volt, ezért támogatták őt első helyen.
A tantestület egy része szerint Horváth Mária kinevezésében szerepet játszhatott férje, Sárik Zoltán kapcsolatrendszere is. Sárik az elmúlt években több oktatási és állami intézményben töltött be vezető pozíciókat.
A pedagógusok gyanúját tovább erősítette, hogy Dulai Zsolt egy, az iskolai konfliktusokkal terhelt értekezlet másnapján azonnali hatályú felmondást kapott attól a sportegyesülettől, amelynek vezetője Sárik Zoltán.
Horváth Mária hosszú levélben reagált a kritikákra. Azt írta: kinevezése jogszerűen történt, és visszautasít minden olyan állítást, amely politikai kapcsolatokkal vagy külső befolyással magyarázza a döntést. Szerinte az ellene irányuló támadások mögött belső személyes konfliktusok állnak. Hangsúlyozta azt is, hogy korábban nyíltan kiállt a pedagógusok megbecsülése és társadalmi ügyek mellett, köztük a Pride mellett is. Az igazgató szerint a mostani ügy „hangulatkeltésre” alkalmas, különösen az érettségi időszakában. Válasza teljes terjedelemben a Válasz Online-on olvasható.
A tantestületben továbbra is erős az elégedetlenség. Több pedagógus szerint félelem uralkodik az intézményben, és vannak, akik már a felmondásukat tervezik. A tanárok szerint a legnagyobb problémát az jelenti, hogy hiába jelezték többször is aggályaikat a fenntartónak és az oktatásirányításnak, nem kaptak érdemi választ vagy segítséget.
Tóth Bence 2023 őszén mondott fel, mert elmondása szerint az egyéb problémák mellett már a magánélete és az alvásideje is ráment a tanári pályára. A pedagógus két év után mégis úgy döntött, visszatér a hivatásához. Az indítékairól a Szabad Vonalzón írt.
A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.
A jövő héten már a parlament dönthet a pedagógusok teljesítményértékelési rendszerének felfüggesztéséről.
A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.
Tovább emelkednek, stagnálnak vagy csökkennek a ponthatárok a jogászképzéseken? Megnéztük, hogyan alakult a jelentkezők száma, hány állami ösztöndíjas helyet hirdettek meg az egyetemek, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
„Az Európai Bizottság soha nem kérte az alapítványi struktúra megszüntetését” – ezzel érvelt Hankó Balázs az Országgyűlésben az uniós forrásokhoz való hozzáférést célzó törvénycsomag vitájában.
Megjelent a Magyar Közlönyben a pedagógusbérek korrekciójáról szóló kormányrendelet. A korábban bejelentett 0,4 százalékpontos béremelés részletszabályai is nyilvánossá váltak. Mutatjuk, mire lehet számítani.
Bár sok iskolában ma is természetesnek számít, hogy a tanárok az egész osztály előtt ismertetik a dolgozatok vagy vizsgák eredményeit, a Tanítanék Mozgalom szerint ez nemcsak adatvédelmi kérdéseket vet fel.
