A köznevelési államtitkár a felsőoktatási felvételi jelentkezési határidejéhez közeledve osztotta meg gondolatait a tanári pálya szépségeiről.
Február 15-ig lehet jelentkezni a felsőoktatási képzésekre, és a kormányzat szerint a pedagóguspálya most különösen jó választás lehet azoknak, akik még keresik a helyüket.
„A pedagógus hivatás kulcsa a gyerekek, a fiatalok szeretete. Nevelni, formálni, tudást átadni és ezáltal a jövőt formálni a legmenőbb dolog a világon” – hangsúlyozta Facebook-posztjában Maruzsa Zoltán.
Éles szóváltás alakult ki a tankönyvválasztás és a tanszabadság kérdéséről Balatoni Katalin és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) között. A vitát egymást követő Facebook-posztok indították el, amelyekben Balatoni Katalin Tarr Zoltánt, a Tisza Párt alelnökét és a Mozaik Kiadó szerepét bírálta, a szakszervezet pedig politikai lejáratást emlegetve reagált.
Nem meglepő módon a miniszter hivatkozási alapja a pedagógus-életpályamodell, amely státusztörvényként vált ismertté és már a benyújtásakor komoly vitákat váltott ki.
Tekintsük át röviden, hogy milyen fogadtatása volt a státusztörvénynek.
A jogszabály elfogadását országos tiltakozások kísérték, több pedagógus a törvény miatt mondott fel, illetve polgári engedetlenségi akciók is indultak.
Civil szervezetek és szakmai platformok azt kifogásolták, hogy a társadalmi egyeztetés formális volt, a végrehajtási rendeletek tervezete pedig sokáig nem volt nyilvános.
A kritikusok szerint a béremelés ígérete mellett a törvény átalakította a közalkalmazotti jogviszonyt, növelte a munkáltatói mozgásteret, és bizonytalanságot okozott a munkafeltételekben.
Több pedagógus attól tart, hogy a differenciált bérezés túl nagy teret enged az intézményvezetői mérlegelésnek, miközben az adminisztráció és a terhelés tovább nő.
A pedagógusok többsége elégtelenre értékelte az új életpályamodellt, és voltak, akik a státusztörvény miatt hagyták el a pályát, illetve később nehézségekbe ütköztek a visszatéréskor.
A felsőoktatási felvételi eljárás egyik legfontosabb határideje a dokumentumpótlási időszak vége, azaz idén 2026. július 9. Ha még nem töltöttétek például a középiskolai bizonyítványotokat a Felvi rendszerébe, érdemes minél előbb pótolnotok és azt is elmagyarázzuk, miért.
A cél az, hogy a szakképzési centrumok működése még inkább szakmai alapokra épüljön, és politikamentesen, átláthatóan szolgálja a tanulók és a helyi gazdaság érdekeit.
Tovább emelkedhet a pedagógusok és a szakképzésben dolgozó oktatók bére. Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium társadalmi egyeztetésre bocsátott tervezete szerint a januári 10 százalékos béremelést további 0,4 százalékponttal egészítenék ki, ráadásul visszamenőlegesen.
Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Állami könyvvásárlási támogatást indít a kormány pedagógusok, könyvtárosok és közművelődési dolgozók számára – jelentette be Tarr Zoltán társadalmi kapcsolatokért és kultúráért felelős miniszter a 97. Ünnepi Könyvhét megnyitóján.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
