Tankerületi központokat és iskolákat érintő korrupciós és gazdasági bűncselekmények ügyében folytat nyomozásokat a rendőrség, ám a korábban indult eljárások egy része már lezárult.
Jelenleg öt olyan büntetőeljárás van folyamatban, amely tankerületi központokat és oktatási intézményeket érintő korrupciós ügyekhez kapcsolódik – közölte az Országos Rendőr-főkapitányság (ORFK) a Népszavával. Tavaly januárban még kilenc hasonló ügyben zajlott nyomozás, többek között hivatali visszaélés, sikkasztás és hűtlen kezelés gyanúja miatt. A lap azért kereste meg a rendőrséget, hogy megtudja, hol tartanak ezek az eljárások; az ORFK tájékoztatása szerint négy esetben időközben megszüntették a nyomozást.
A lap két konkrét ügy kapcsán is szeretet volna információt kapni. Az egyik a Belső-Pesti Tankerületi Központot érinti, ahol 2024 áprilisában őrizetbe vették a központ akkori gazdasági vezetőjét vesztegetés és más bűncselekmények alapos gyanúja miatt. Később – Tóth Endre, a Momentum országgyűlési képviselőjének kérdésére adott válaszból – az is kiderült, hogy a volt gazdasági vezetőt nemcsak korrupciós és anyagi visszaélések miatt tartóztatták le, hanem kábítószer-birtoklás miatt is: a gyanú szerint a tankerületi központ egyik hivatali helyiségében saját fogyasztásra tartott kábítószert.
Egy másik ügyben a Fehérgyarmati Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium főigazgatója érintett, akit a rendőrség 2024 decemberében hallgatott ki sikkasztás és hűtlen kezelés megalapozott gyanújával.
Az ORFK azonban részleteket nem közölt, a folyamatban lévő nyomozások érdekeire hivatkozva és a két konkrét esettel kapcsolatban sem adott ki tájékoztatást.
Szombaton megjelent a Működő és emberséges Magyarország című Tisza-program. Bódis Kriszta, a párt társadalompolitikai szakértője beszámolt a „100% családprogram” részleteiről, amelynek része többek között az iskolakezdési támogatás a rászorulók részére, valamint a GYES és a GYED összegének megduplázása.
A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.
A PDSZ szerint a pedagógusértékelés valódi célja az lenne, hogy támogasson, nem az, hogy büntessen. A szervezet a központi teljesítményértékelési rendszer helyett a helyi hatáskörbe eső visszajelzést szorgalmazná.
A fideszes képviselők az Alkotmánybírósághoz fordultak a közfeladatot ellátó közérdekű vagyonkezelő alapítványok (kekvák) megszüntetését lehetővé tevő alaptörvényi rendelkezés miatt. A testület azonban nem vizsgálta érdemben a kifogásaikat, és visszautasította a beadványukat.
A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
A gyerekek válaszait összegyűjtik, és azokat kutatók dolgozzák majd fel.
Hamarosan korántsem lesz mindegy, milyen szám kerül a bérletetekre.
Mi történik egy gyermekvédelmi jelzés után, eljut-e a megfelelő helyre, és kap-e visszajelzést az, aki segítséget kért? Többek között ezekre a kérdésekre keresik a választ abban a felmérésben, amelyről szakmai szervezetekkel kezdett egyeztetést a Szociális és Családügyi Minisztérium.
Újabb jelentős átalakítások körvonalazódnak az óvodai nevelésben: a PSZ és a PDSZ minisztériumi egyeztetésén több olyan terv is előkerült, amely alapjaiban változtathat a jelenlegi gyakorlatokon.
