Korrupciógyanús ügyek az oktatásban: jelenleg öt büntetőeljárás van folyamatban

Tankerületi központokat és iskolákat érintő korrupciós és gazdasági bűncselekmények ügyében folytat nyomozásokat a rendőrség, ám a korábban indult eljárások egy része már lezárult.

Jelenleg öt olyan büntetőeljárás van folyamatban, amely tankerületi központokat és oktatási intézményeket érintő korrupciós ügyekhez kapcsolódik – közölte az Országos Rendőr-főkapitányság (ORFK) a Népszavával. Tavaly januárban még kilenc hasonló ügyben zajlott nyomozás, többek között hivatali visszaélés, sikkasztás és hűtlen kezelés gyanúja miatt. A lap azért kereste meg a rendőrséget, hogy megtudja, hol tartanak ezek az eljárások; az ORFK tájékoztatása szerint négy esetben időközben megszüntették a nyomozást.

A lap két konkrét ügy kapcsán is szeretet volna információt kapni. Az egyik a Belső-Pesti Tankerületi Központot érinti, ahol 2024 áprilisában őrizetbe vették a központ akkori gazdasági vezetőjét vesztegetés és más bűncselekmények alapos gyanúja miatt. Később – Tóth Endre, a Momentum országgyűlési képviselőjének kérdésére adott válaszból – az is kiderült, hogy a volt gazdasági vezetőt nemcsak korrupciós és anyagi visszaélések miatt tartóztatták le, hanem kábítószer-birtoklás miatt is: a gyanú szerint a tankerületi központ egyik hivatali helyiségében saját fogyasztásra tartott kábítószert.

Egy másik ügyben a Fehérgyarmati Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium főigazgatója érintett, akit a rendőrség 2024 decemberében hallgatott ki sikkasztás és hűtlen kezelés megalapozott gyanújával.

Az ORFK azonban részleteket nem közölt, a folyamatban lévő nyomozások érdekeire hivatkozva és a két konkrét esettel kapcsolatban sem adott ki tájékoztatást.

 

Hozzászólások

Teljesen átalakítanák a KRÉTA-t: beépített chatet kapnának a tanárok, AI segítené a diákokat

A mesterséges intelligencia személyre szabott tanulási segítséget nyújthatna, biztonságos üzenetküldő felület válthatná fel a Facebook-csoportokat, a szakértők szerint pedig a jelenlegi KRÉTA helyett egy sokkal modernebb, a diákok igényeire szabott rendszert kellene létrehozni. Egy új koncepció szerint a fejlesztés nemcsak technológiai, hanem oktatási szempontból is komoly előrelépést jelenthetne.

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.