Pintér Sándor: "sportoló, tanuló fiatalok, egészségesebb, eredményesebb Magyarország"

Egyre több diák éri el az egészséges szintet a Netfit adatai alapján – mondta Pintér Sándor a Diákolimpia 2024/2025 tanévi országos döntőin kiemelkedő sportszakmai eredményeket elért pedagógusok és intézmények részére rendezett díjátadón csütörtökön Budapesten.

  • Eduline/MTI

A rendezvényen Pintér Sándor belügyminiszter arról beszélt, hogy a diákolimpiák sikere számszerűen is igazolható – írja az MTI. Elmondása szerint tanévről tanévre tízezrekkel nő a résztvevő diákok száma, egyre több oktatási intézmény csatlakozik a versenyrendszerhez, és folyamatosan bővül az érintett sportágak köre

Korábbi cikkünk: Minél idősebbek, annál rosszabb az állóképességük a magyar diákoknak

A miniszter kitért az iskolai sport egészségügyi hatásaira is. Felhívta a figyelmet arra, hogy a Netfit mérési rendszer adatai alapján mind a lányok, mind a fiúk körében növekszik azoknak a diákoknak az aránya, akik elérik az orvosilag meghatározott ideális egészségi szintet. Hozzátette: a rendszeresen sportoló fiatalok kevesebb időt töltenek betegségben, ritkábban szorulnak kórházi ellátásra.

Korábbi cikkünk: Ennyit a heti öt tesiről - minden negyedik magyar gyerek túlsúlyos vagy elhízott

"Ne feledjék: sportoló, tanuló fiatalok, egészségesebb, eredményesebb Magyarország"

- hangsúlyozta a miniszter.

Korábbi cikkünk: "Elveszik a lehetőséget a normális sportolástól" - a szülőknek és a diákoknak is teli a hócipője a mindennapos testneveléssel

A díjátadón felszólalt Schmidt Ádám, a Honvédelmi Minisztérium sportért felelős államtitkára is. Kiemelte, hogy napjainkban egyre nagyobb kihívást jelent a fiatalok megszólítása, mivel nehezebb olyan alternatívákat kínálni számukra, amelyek a virtuális térből a személyes, fizikai aktivitáson alapuló közösségi élmények felé irányítják őket.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.