Itt vannak a számok: több mint 70 ezer diák írja szombaton a központi írásbelit

Szombaton országszerte több tízezer tanuló méreti meg magát a központi írásbeli felvételin.

Vészesen közeleg a központi írásbeli felvételi időpontja, amely sok diák számára döntő jelentőségű a középiskolai felvételi folyamatban. A magyar nyelv és matematika feladatlapok eredményei nagyban befolyásolják, hogy a tanulók bekerülnek-e abba az intézménybe, ahol a következő években tanulni szeretnének.

Középiskolai felvételi 2026: ezért annyira nehéz jól megírni a központi írásbelit

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint a 2026-os felvételi eljárásban:

"a 9. évfolyamra több mint 52 900 jelentkezés érkezett az írásbeli felvételire; 6 évfolyamos gimnáziumi írásbelin közel 11 000, 8 évfolyamos írásbelin több mint 6400 gyermek vesz részt."

A vizsgázók egységesen magyar nyelvből és matematikából adnak számot felkészültségükről, a feladatsorok pedig idén is az ország minden érintett intézményében azonosak lesznek.

Központi írásbeli 2026: itt a lista, mit vigyetek magatokkal

Azok a tanulók, akik alapos, igazolt ok miatt nem tudnak részt venni a január 24-ei írásbeli vizsgán, még nem maradnak le a lehetőségről: számukra február 3-án pótló írásbelit szerveznek. A részvételről minden esetben az a középiskola dönt, amely a vizsga helyszínét biztosítja, az iskolaigazgató egyedi elbírálása alapján.

 

Hozzászólások

„27 év civil szervezeti munkáját ismerte el most a kormány” – L. Ritók Nóra is állami kitüntetést kapott

A Magyar Érdemrend tisztikeresztjével tüntették ki L. Ritók Nórát, az Igazgyöngy Alapítvány alapítóját, aki korábban maga is visszaadta állami kitüntetését. Most viszont a díjazottak névsorát látva úgy érzi, „helyére kerülnek itt is a dolgok”, az elismerést pedig az Igazgyöngy Alapítvány 27 éves civil munkája fontos mérföldkövének tartja.

Új vezetői tisztség jön létre az Oktatási Hivatalban: több adat és hatásvizsgálat alapozhatja meg a döntéseket

Az intézményfejlesztési elnökhelyettes többek között az Oktatási Hivatal digitális megújulásáért, az adatvezérelt működés fejlesztéséért és a mesterséges intelligencián alapuló megoldások koordinálásáért felel majd. Az új vezető a köznevelési és felsőoktatási elemzésekre is hatással lehet: hatásvizsgálatokat és adatfeldolgozásokat kezdeményezhet.