Elő a naptárral: itt van a 2025/26-os tanév második félévének menetrendje

Bár még nincs vége a téli szünetnek, ha a közoktatásban tanultok, érdemes már most átgondolni, hogy milyen fontos teendők várnak rátok a tanév második felében, főleg akkor, ha ebben a tanévben felvételiztek középiskolába vagy egyetemre. Összeszedtük nektek a második félév legfontosabb dátumait.

Első félév vége

A 2025/26-os tanév első féléve hivatalosan 2026. január 23-án (pénteken) ér véget. Az iskolák 2026. január 30-ig értesítik a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről.

Központi írásbeli

Ezen felül az év első hónapjának egyik legfontosabb időpontja január 24. (szombat) lesz a középiskolába készülő negyedikes, hatodikos vagy nyolcadikos tanulók számára, ők ugyanis ezen a napon írják a központi írásbeli felvételit magyarból és matematikából. A vizsga délelőtt 10-kor kezdődik. Azok a tanulók, akik valamilyen alapos oknál fogva nem tudnak részt venni rajta, február 3-án délután 14 órakor pótolhatják.

Az írásbeli felvételi eredményeiről várhatóan 2024. február 9-ig értesítenek mindenkit az Oktatási Hivatal által meghatározott módon, és ezen a napon derülnek ki az Arany János Tehetséggondozó Programba és az Arany János Kollégiumi Programba jelentkezők eredményei is.

  • Ezt követően kell leadni a jelentkezéseket a kiválasztott középiskolákba: 2026. február 19-ig.
  • A szóbeli vizsgákat 2026. március 2-19. között tartják majd.
  • A középfokú iskoláknak március 20-ig kell nyilvánosságra hozni a jelentkezők ideiglenes felvételi jegyzékét, majd március 25–27. között lesz lehetőség a tanulói adatlapok módosítására.
  • A központi írásbeli eredmények pedig várhatóan 2026. május 4-ig fognak kiderülni.

Középiskolai felvételi 2026

Tavaszi szünet

A tavaszi szünet a közoktatásban tanuló diákok számára 2026. április 2-től 12-ig fog tartani. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2026. április 1. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap pedig 2026. április 13. (hétfő) lesz.

Általános iskolai beiratkozás

Az általános iskola első évfolyamára a tanköteles tanulókat 2026. április 23-24-én kell beíratni.

8 fontos kérdés és válasz a plusz egy év oviról

Érettségi

A tavaszi írásbeli érettségi vizsgák 2026-ban május 4. és május 22. között lesznek megtartva. Az első vizsgatárgy a magyar nyelv és irodalom lesz május 4-én, az utolsó vizsgatárgy pedig az olasz május 22-án.

Az emelt szintű szóbeliket 2026. június 3-10 között, a középszintű szóbeli vizsgákat 2026. június 15-e és július 1-jén tartják majd.

Egyetemi felvételi

Az egyetemek szeptemberben induló képzéseire 2026. február 15-ig adhatjátok le a jelentkezéseteket.

Ha eddig a napig nem sikerül valamilyen dokumentumot feltöltenetek - például érettségi bizonyítványt, nyelvvizsgát, egyéb többletpontot igazoló dokumentumokat - a 2026. március 30-tól július 7-ig tartó ügyintézési és hiánypótlási időszak alatt ezeket bármikor pótolhatjátok. A ponthatárokat várhatóan 2026. július 21-én fogják kihirdetni.

Nyári szünet

A 2025/26-os tanév utolsó tanítási napja 2026. június 19-én (péntek) lesz.

Azonban az iskola utolsó, befejező évfolyamán, valamint a szakgimnázium tizenkettedik évfolyamán az utolsó tanítási nap a középfokú iskolákban 2026. április 30. (csütörtök). A két évfolyamos részszakmára való felkészítést folytató szakiskolákban pedig 2026. május 29. (péntek).

A teljes tanév rendjét ebben a cikkünkben nézhetitek meg:

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.