Nem kapott börtönbüntetést az iskolaigazgató, aki éveken át értelmileg és testileg sérült gyerekeket bántalmazott

Felfüggesztett börtönbüntetést kapott az a gyógypedagógiai intézményvezető, aki saját bevallása szerint is rendszeresen bántalmazta az értelmileg és testileg sérült diákokat. Az ügyészség fellebbezett az ítélet ellen.

Másfél év börtönbüntetésre ítélte, ám három év próbaidőre felfüggesztette a Kunszentmiklósi Járásbíróság annak a dunavecsei iskolaigazgatónak a büntetését, aki éveken keresztül bántalmazta a rábízott, értelmileg és testileg sérült gyermekeket – írta meg a Magyar Narancs.

Laub Miklós, a Duna Menti Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény (EGYMI) igazgatója beismerte a bűnösségét. A bíróság az ítélet indoklásában a „hosszú és eredményes pedagógusi és intézményvezetői pályafutására”, valamint büntetlen előéletére hivatkozva döntött a felfüggesztett szabadságvesztés mellett.

Bántotta és fenyegette a gyerekeket, bilincsben vittek el egy napközis tanítót Szegeden

Nem tiltották el a gyerekekkel való munkától

A bíróság Laub Miklóst nem tiltotta el a gyermekekkel való foglalkozástól, kizárólag az intézményvezetői munkakör gyakorlásától. Ez azt jelenti, hogy pedagógusként továbbra is dolgozhatna gyerekekkel.

A Magyar Narancs beszámolója szerint Laub Miklós 2019 és 2024 között, igazgatói pozícióban bántalmazta a 7 és 16 év közötti, értelmileg akadályozott tanulókat.

A bántalmazások között szerepelt többek között, hogy egy diákot a szekrény és a fal közé lökött, majd felpofozott egy tanteremben, egy másik gyereket az irodájába hívva fellökte és megpofozta, egy tanulót állítólagos rossz magatartása miatt 20-25 percig térdeltetett, majd megütötte. Volt, akit a folyosón és később az irodában is pofozott, nyakon vágott, hátba vert.

Leragasztotta egy síró gyerek száját két dolgozó a zselicszentpáli bölcsődében

A nyomozás alatt is újra kinevezték volna

Az igazgató ellen 2024-ben indult nyomozás, miután egymástól független vallomásokból – pedagógusok, szülők, nevelőszülők és gyámok beszámolóiból – derült fény a rendszeres erőszakra. A lap szerint a tankerület tudott a folyamatban lévő nyomozásról, ennek ellenére 2024 augusztusában még támogatták Laub Miklós újabb öt évre szóló igazgatói kinevezését.

Az ügyészség nem fogadta el az elsőfokú ítéletet, ezért fellebbezett. Az ügy a Kecskeméti Törvényszéken folytatódik.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.