Felfüggesztett börtönbüntetést kapott az a gyógypedagógiai intézményvezető, aki saját bevallása szerint is rendszeresen bántalmazta az értelmileg és testileg sérült diákokat. Az ügyészség fellebbezett az ítélet ellen.
Másfél év börtönbüntetésre ítélte, ám három év próbaidőre felfüggesztette a Kunszentmiklósi Járásbíróság annak a dunavecsei iskolaigazgatónak a büntetését, aki éveken keresztül bántalmazta a rábízott, értelmileg és testileg sérült gyermekeket – írta meg a Magyar Narancs.
Laub Miklós, a Duna Menti Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény (EGYMI) igazgatója beismerte a bűnösségét. A bíróság az ítélet indoklásában a „hosszú és eredményes pedagógusi és intézményvezetői pályafutására”, valamint büntetlen előéletére hivatkozva döntött a felfüggesztett szabadságvesztés mellett.
Bántotta és fenyegette a gyerekeket, bilincsben vittek el egy napközis tanítót Szegeden
Nem tiltották el a gyerekekkel való munkától
A bíróság Laub Miklóst nem tiltotta el a gyermekekkel való foglalkozástól, kizárólag az intézményvezetői munkakör gyakorlásától. Ez azt jelenti, hogy pedagógusként továbbra is dolgozhatna gyerekekkel.
A Magyar Narancs beszámolója szerint Laub Miklós 2019 és 2024 között, igazgatói pozícióban bántalmazta a 7 és 16 év közötti, értelmileg akadályozott tanulókat.
A bántalmazások között szerepelt többek között, hogy egy diákot a szekrény és a fal közé lökött, majd felpofozott egy tanteremben, egy másik gyereket az irodájába hívva fellökte és megpofozta, egy tanulót állítólagos rossz magatartása miatt 20-25 percig térdeltetett, majd megütötte. Volt, akit a folyosón és később az irodában is pofozott, nyakon vágott, hátba vert.
Leragasztotta egy síró gyerek száját két dolgozó a zselicszentpáli bölcsődében
A nyomozás alatt is újra kinevezték volna
Az igazgató ellen 2024-ben indult nyomozás, miután egymástól független vallomásokból – pedagógusok, szülők, nevelőszülők és gyámok beszámolóiból – derült fény a rendszeres erőszakra. A lap szerint a tankerület tudott a folyamatban lévő nyomozásról, ennek ellenére 2024 augusztusában még támogatták Laub Miklós újabb öt évre szóló igazgatói kinevezését.
Az ügyészség nem fogadta el az elsőfokú ítéletet, ezért fellebbezett. Az ügy a Kecskeméti Törvényszéken folytatódik.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
