Központi írásbeli 2026: itt vannak a korábbi évek hatodikos feladatlapjai és megoldókulcsai matekból

Január 24-én írják a központi írásbelit a középiskolába készülő diákok. Mivel sok intézményben az írásbeli eredménye teszi ki a felvételi pontok legalább 50 százalékát, érdemes alaposan felkészülni a megmérettetésre. A gyakorlás egyik leghatékonyabb módja, ha átnézitek és megoldjátok a korábbi évek feladatsorait. Ezért összegyűjtöttük az elmúlt három év feladatlapjait és megoldókulcsait.

A felvételi vizsgán részt vevő tanulóknak a magyar nyelvi és a matematika írásbelin egyaránt tíz feladatból álló feladatsort kell megoldaniuk 45 perc alatt, amellyel tárgyanként legfeljebb 50-50 pontot szerezhetnek.

A matematika központi írásbeliről fontos tudni, hogy nem csupán a tantárgyi ismereteket méri fel, hanem azt is, hogyan gondolkodnak a tanulók. Bizonyos feladatok megoldása többféle kompetenciát is igényelhet. A sikeres megoldást a tantárgyi tudás mellett befolyásolhatja a feladatmegoldó készség, a problémaérzékenység, a kreativitás, a logikus gondolkodás, a szabálykövetés, valamint a koncentráció, vagyis a figyelem összpontosítása és tartóssága.

Hatodik évfolyamon már összetettebb gondolkodásra és több lépésből álló megoldásokra van szükség. A feladatok a számolási készség mellett a logikai, rendszerezési és geometriai gondolkodást is vizsgálják.

Középiskolai felvételi 2026: ilyen feladatokat, témaköröket kaphatnak a diákok matekból

Korábbi évek feladatlapjai és megoldókulcsai

A 2025-ös központi írásbeli hatodikosoknak szóló matek feladatsora:

 

Hatodikos matek 2025 by eduline.hu

A megoldása:

 

Hatodikos matek 2025 megoldás by eduline.hu

A 2024-es feladatsor matekból:

 

Hatodikos matek 2024 by eduline.hu

A megoldása:

 

Hatodikos matek 2024 megoldások by eduline.hu

A 2023-as matek feladatsor:

 

Hatodikos matek 2023 by eduline.hu

Itt pedig a megoldása:

 

Hatodikos matek 2023 megoldások by eduline.hu

A negyedikeseknek szóló, előző években megírt feladatsorokat és a hozzájuk tartozó megoldókulcsokat itt tudjátok megnézni:

magyarból és

matematikából.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.