Középiskolai felvételi 2026: meg lehet utólag változtatni, hogy hol szeretném megírni a központi írásbelit?

Fontos kérdésre válaszolunk.

Ha a jelentkezési lapotokat december 1-ig beadtátok egy vizsgaszervező iskolába, de valamilyen előre nem látható, váratlan helyzet – például költözés – miatt mégsem tudtok ott részt venni az írásbeli vizsgán, akkor a határidő után már csak egy megoldásotok van: keresnetek kell egy másik vizsgaszervező középiskolát.

Középiskolai felvételi 2026

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint ebben az esetben az iskola igazgatójával kell egyeztetnetek arról, hogy befogadja-e a késve érkező jelentkezéseteket. Ehhez nem kell a Hivatal engedélye, a döntést az adott iskola igazgatója hozza meg.

Középiskolába felvételizel?

Lépj be te is a "Középiskolai felvételi 2026 - minden fontos infó egy helyen" Facebook-csoportba! 

Értesülj az elsők között többek között:

a felvételi követelményekről

a középiskolai pontszámításról

a legjobb gimnáziumokról

a központi írásbeliről

valamint az ideiglenes-és egyeztetett listákról.

 

Ha van kérdésed, tedd fel nyugodtan a csoportban, segítünk.

A vizsga adminisztrációs rendszerében minden évben biztosított, hogy a központi írásbeli vizsga előtt még módosítani lehessen a tanulói adatokat, illetve be lehessen vinni azokat az új jelentkezéseket, amelyek a rendszer lezárása után érkeznek. Ha jelezitek, hogy másik iskolában szeretnétek megírni a központi írásbelit, akkor az eredeti jelentkezéseteket törölni kell, hogy az új iskola rögzíteni tudja azt.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István