Sok lány számára a menstruáció ideje nem csupán kellemetlen, hanem komoly fizikai fájdalmakkal is járhat. Ilyenkor érthető, ha a diák nem szívesen vesz részt a testnevelésórán. De vajon jogszerű-e, ha a szülő minden alkalommal felmentést kér a gyermeke számára?
Mit mond a törvény?
A köznevelési törvény egyértelműen kimondja: köteles eleget tenni tanulmányi kötelezettségének, részt venni például a testnevelésórákon. Ez alól csak egészségügyi ok jelenthet kivételt. Az viszont már orvosi kérdés, hogy egy tanuló milyen mértékben terhelhető.
A nap kérdése: betegség után rögtön írathat a tanár dolgozatot?
Az EMMI rendelt szerint „fel kell menteni a tanulót a testnevelésórán való részvétel alól, ha mozgásszervi, belgyógyászati vagy egyéb, szakorvos által megállapított egészségkárosodása nem teszi lehetővé a gyógytestnevelés-órán való részvételét sem.”
Emellett az orvos dönthet arról is, hogy a tanulónak egészségügyi állapota miatt könnyített tesin kell részt venni, vagy adott esetben gyógytestnevelésre kell járnia. Ezt a döntést az iskola vagy a testnevelő tanár nem bírálhatja felül – az orvosi szakvélemény az irányadó.
Szülői felmentés: mikor elfogadható?
Vannak helyzetek, amikor a diák nem tud teljesíteni egy órán, például rosszullét vagy menstruációs fájdalom miatt. Ilyenkor lehetőség van arra, hogy a szülő egy-egy alkalomra felmentést kérjen neki.
Ennek elfogadása vagy elutasítása azonban a testnevelő tanár hatáskörébe tartozik, és az iskola házirendje is meghatározhatja a pontos szabályokat.
Például akad olyan intézmény, ahol a házirend szerint a szülő félévente két testnevelésóra alól kérhet teljes felmentést. Más esetben a szülő a KRÉTA-rendszeren keresztül jelezheti a részleges felmentés igényét: a tanuló ilyenkor átöltözik, jelen van az órán, de csak azokat a mozgásokat végzi, amelyek nem terhelik az adott testrészét vagy nem okoznak fájdalmat.
Menstruációs szegénység: 10-ből egy diáklány érintett
Mi a helyzet rendszeres fájdalmak esetén?
Ha a menstruáció hónapról hónapra komoly panaszokat okoz, nem elegendő a szülői felmentés. Ilyen esetben orvosi igazolás szükséges, amely meghatározza, milyen típusú mozgás alól mentesülhet a tanuló, és mennyi időre.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
