A nap kérdése: betegség után rögtön írathat a tanár dolgozatot?

Egész héten betegen feküdtél otthon, és amint visszamész a suliba, máris dolgozatot kell írnod? Ilyenkor felmerülhet bennetek a kérdés, hogy megteheti-e ezt veletek a tanár.

Bár ezzel kapcsolatban konkrét jogszabály nincsen, ebben az iskolák szabadon döntenek.

A számonkérés módját és időzítését az iskolátok házirendje, pedagógiai programja tartalmazza, amit általában a suli honlapján el tudtok érni.

Azt viszont jó, ha tudjátok, hogy a legtöbb intézményben, ha a tanuló igazoltan hiányzott, akkor külön egyeztetni kell a dolgozat pótlásáról.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.