Életében először jár iskolába a 14 éves magyar–olasz lány

Édesanyja az apja elől rejtegette a lányt, ezért még iskolába sem íratta be.

Először jár iskolába egy 14 éves magyar–olasz kislány, akit édesanyja 13 éven keresztül bújtatott az olasz apa elől Magyarországon. A kamaszlány az évek alatt elszigetelten élt, és egészen mostanáig nem részesült hagyományos iskolai oktatásban – mutatta be a történetet az RTL Híradó.

A lány jelenleg hatodik osztályba jár, bár életkora alapján hetedikes lenne. Édesanyja állítása szerint otthon tanította őt órarend szerint. Megvásárolta számára a tankönyveket, és maga próbálta pótolni az iskolát.

A családot idén nyáron találták meg Mezőtúron. A magyar és az olasz bíróság is elítélte az anyát, amiért éveken át akadályozta, hogy az apa kapcsolatba léphessen a lányával.

Amikor az újságírók arról kérdezték az anyát, miért nem íratta be iskolába a gyereket, csupán annyit válaszolt: „Nem voltam olyan helyzetben.”

A kislány most először tapasztalhatja meg a közösségi életet és a tantermi oktatást, ami számára teljesen új élményt jelent. Nagyanyja szerint azonban a lány jól tanul és sikerült beilleszkednie az osztályába.

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?