Tovább öregszik a tanári kar: minden második pedagógus 50 év feletti a 2025/2026-os tanévben
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
A pedagógusokkal az volt a baj, hogy az elvárthoz képest kevesebb pontot kaptak a teljesítményértékelésen.
Az elmúlt napokban több pedagógus is megkereste a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) jogsegélyszolgálatát azzal, hogy iskolájuk igazgatója arra próbálta rávenni őket, mondjanak le közös megegyezéssel jogviszonyukról, mert a pedagógusok nem érték el a 2025-ös teljesítményértékelésen az igazgatók által elvárt szintet - írja a Népszava.
Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke kiemelte, hogy eddig állami iskolákból legalább négy esetről hallottak.Ismereteink szerint központi utasítás nem történt, ez néhány iskolaigazgató magánakciója. Az egyik esetben a tankerületi központ már közbe is lépett
- mondta Totyik, majd megjegyezte, hogy mivel a vezetők is értékelték a pedagógusok munkáját, ezért néhány esetben finoman szólva is sajátos szempontok is előkerültek.
Többek között volt olyan tanár, akit azért pontoztak le, mert a jelenlegi oktatási rendszer ellen sokat lázadozott, de akadt arra is példa, hogy a pedagógus azért kapott kevesebb pontot, mert egy műtét miatt hosszabb ideig volt táppénz, ami nem tetszett az igazgatónak.A lap megkereste a Klebelsberg Központot is, ahonnan azt a választ kapta, hogy a teljesítményértékelés alapján nem lehet megszüntetni a pedagógusok jogviszonyát. A TÉR-rendelet hetedik paragrafusa szerint legfeljebb annyi történhet, hogy az értékelő vezető rögzíti a fejlesztendő területet és közösen meghatározza az alkalmazandó fejlesztési eszközöket.A Belügyminisztérium szintén megerősítette a Népszavának, hogy a teljesítményértékelés eredményére hivatkozva nem lehet megszüntetni a köznevelési jogviszonyt. Arra a kérdésre, milyen eredményeket hozott az idei értékelés, a Klebelsberg Központ azt válaszolta, hogy ebben nem illetékes, míg a minisztérium közölte: nem rendelkeznek statisztikai adatokkal.Az Eduline-on is részletesen beszámoltunk arról, hogy a pedagógusok teljesítményértékelésén sokan azért nem fértek bele a kiemelkedő kategóriába, mert az igazgatók szóban azt a tájékoztatást kapták a tankerületektől, hogy az erre szánt bérkeret miatt túl sokan nem érhetnek el 80 pontnál többet. És arra is volt példa, akinek utólag csökkentették 79 pontja az eredményét.
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
A magyar felsőoktatásban részt vevő hallgatók több mint 40 százaléka küzd depresszióra utaló tünetekkel, a tinédzserek közel fele pedig folyamatosan online éli az életét.
A nyári szünet sok családnak nemcsak pihenést, hanem komoly anyagi terhet is jelenthet. Azoknál a gyerekeknél pedig, akik év közben az iskolában vagy az óvodában jutnak rendszeres meleg ételhez, a vakáció alatt különösen fontos a szünidei gyermekétkeztetés.
Különdíjakat és rangos helyezést is szereztek a magyar középiskolások az egyik legrangosabb nemzetközi tudományos versenyen, az amerikai ISEF innovációs világbajnokságon.
Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.
A jogi, közgazdasági, műszaki-informatikai és társadalomtudományi végzettségű szakemberek dominálnak a TISZA-kormány frissen kinevezett államtitkárai között – derül ki Magyar Péter bejegyzéséből, amelyben a ma kinevezett 55 államtitkár szakmai hátterét ismertette.
Teljes a csapat. Lannert Judit bejelentette az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium eddig hiányzó közoktatási államtitkárát is. A területet Kókayné Lányi Marietta vezeti majd, a közoktatási tartalomfejlesztésért felelős miniszteri biztos pedig Csapodi Csaba lesz.