A legtöbb esetben szülők fordultak az ombudsmanhoz iskolai igazságtalanságok, verbális, fizikai vagy lelki bántalmazások miatt.
Összesen 1275 panasz érkezett az Oktatási Jogok Biztosának Hivatalához tavaly, az ügyek többsége (957) a köznevelés területéről futott be - írja a Népszava Aáry-Tamás Lajos oktatási ombudsman 2024-es beszámolója alapján.
A panaszok többségét szülők nyújtották be, de tanulóktól és a felsőoktatásban hallgatóktól is érkezett 173 beadvány, pedagógusoktól és intézményvezetőktől pedig 108, de panasszal éltek diákönkormányzatok és egyéb oktatási szervezetek is.
Bántalmazó pedagógusok
Az ügyek között számos fizikai, lelki, verbális bántalmazással összefüggő panasz volt. Óvodások esetében például előfordult, hogy nyomot hagyott az egyik gyerek karján az, ahogy az óvodapedagógus megragadta, de egy intézményben sípot is használtak a fegyelmezés eszközeként.
Az iskolai bántalmazásokkal kapcsolatban benyújtott esetek között pedig volt olyan, hogy egy beszédfogyatékosság miatt sajátos nevelési igényű diákot a pedagógus megalázott az osztály előtt. De arra is volt példa, hogy a szülők azért fordultak az ombudsmanhoz, mert a gyerekük egy korábbi műtét miatt folyamatos orvosi felügyelet alatt állt, diétázott, ennek ellenére többször előfordult, hogy az iskolában rosszul lett, ami miatt a tanára kritizálta, megjegyzéseket tett.
Egy esetben például az osztályfőnök azt mondta;
nem igaz, hogy nincs erre megoldás; miért nem mentek másik orvoshoz; miért csak matematika órán leszel rosszul?
A pedagógus végül bocsánatot kért, a fenntartó pedig jelezte, hogy amennyiben ismét hasonló történik, fegyelmi eljárást indítanak.
De egy katolikus iskolában tettlegességre is sor került. Egy harmadikos gyereket az osztály előtt nyakon ütött az osztályfőnöke, a testi sértés pedig az ombudsman szerint
a legsúlyosabb jogsértés, amely nevelési-oktatási intézményekben előfordulhat.
Nem mindig a szülőnek van igaza
Előfordultak olyan esetek is, amikor bár a szülők éltek panasszal, nem volt igazuk. Az egyik esetben például a Népszava cikke szerint egy szülő azt sérelmezte, hogy a gyereke igazgatói intőt kapott, miután egy Messenger-csoportban trágár módon nyilvánult meg az osztályfőnökéről. Ebben az esetben az oktatási jogok biztosa azt közölte, hogy a tanuló magatartása miatt a pedagógus akár polgári jogi vagy büntetőjogi igényt is érvényesíthetett volna.
Egy - feltehetően diák - pedig azért fordult az ombudsmanhoz, mert a kollégiumban le kellett adnia a személyes elektronikus tárgyait a nevelőjének, ami szerinte sérti a tulajdonjogait. Mivel azonban korábban a kormány jogszabályban korlátozta a tanulók elektronikus eszközeinek használatát az oktatási intézményekben, a panaszosnak nem adott igazat Aáry-Tamás Lajos
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
