Mikor lehet ezt megtenni, milyen dokumentumok kellenek hozzá, mi a pontos folyamat? Mutatjuk lépésről-lépésre.
Bármilyen esetben megszülethet a döntés, hogy át szeretnétek iratkozni egyik köznevelési intézményből, a másikba. Ez lehet azért, mert nem érzitek jól magatokat az adott helyen, de akár költözés miatt is, hogy így sokkal messzebb laktok majd a régi sulitoktól. A két iskola közötti átvételnek viszont van egy hosszadalmas folyamata.
Középiskolai beiratkozás: így kell NEK-adatlapot igényelni
Mutatjuk milyen lépéseket kell letudni:
Mikor tehetitek ezt meg
Igazából az év folyamán bármikor kérvényezhetitek. A legegyszerűbb, ha az adott tanítási év végén történik, mivel a jegyek véglegesítése már megtörtént és nem feltétlenül jkell plusz köröket futni vele.
Előzetes egyeztetés az új sulival
Kiskorú diák esetében ezeket a lépéseket a szülő intézi.
Az írásos jelentkezés után az intézmény általában egy egyedi felvételi eljárás keretében dönt arról, hogy a diák felvételt nyerhet, vagy sem. Vannak intézmények, ahol motivációs levél írása szükséges, van, ahol a korábbi eredmények bemutatása a döntő, de akad olyan is, ahol egy külön erre az esetre készült felmérést/szóbeli beszélgetést folytatnak le a jelentkezővel.
Ha sikeres volt a felvételi, akkor a befogadó intézmény kiállít egy befogadó nyilatkozatot, aminek birtokában el lehet indítani a jelenlegi intézményben a kiiratkozás folyamatát. Ezt minden esetben a KRÉTA eÜgyintézés felületén találjátok meg, az átiratkozás fül lenyitásával.
Kilépés a régi iskolából
Amikor megszületett a hivatalos dokumentum a kiiratkozással kapcsolatban is és a régi intézmény mindent átadott (bizonyítvány, törzslapkivonat, KRÉTA kivonat az eddigi tanulmányi eredményekről és az átiratkozási igazolás) – akkor elindulhat a beiratkozás folyamata.
A volt iskola által biztosított dokumentumok mellett még ezekre lesz szükség a beiratkozás során:
Ha körzetes iskolába történik az átjelentkezés, akkor egy lakcím igazolásra is szükség lehet.
Az új tanulói jogviszony igazolását pedig innentől kezdve a befogadó intézmény intézi majd.
Adminisztratív háttér
Az átiratkozás folyamatában más dolgokat is el kell intézni a régi intézménnyel kapcsolatban. Adott esetben az iskolai laptopokat vissza kell szolgáltatni. De a teendőkről minden esetben értesítik a családokat.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
