Középiskolai beiratkozás: így kell NEK-adatlapot igényelni

Egy hét múlva indul az online beiratkozás a középiskolákba, június 25-26-ig pedig személyesen kell majd bemenni az intézménybe. Mutatjuk, mit kell tenni a NEK-adatlap megszerzéséhez.

  • Eduline

Az idei évben június 25–26. között zajlik az országos középiskolai beiratkozás, függetlenül attól, hogy a diák melyik évfolyamba lép be szeptembertől. A folyamat gördülékenyebbé tétele érdekében érdemes már előzetesen online megkezdeni az ügyintézést – ennek lépéseit ebben a cikkünkben részletesen bemutattuk.

A személyes beiratkozáshoz több dokumentumra is szükség lesz. Az egyik legfontosabb, amit el kell vinni, az a NEK-adatlap. Ennek igénylése nem bonyolult, ugyanakkor a leendő középiskolások számára már több lehetőség is nyitva áll az ügyintézés során.

Ha a tanulónak van egy 5 évnél nem régebbi, korábban kiállított NEK-adatlapja, annak másolatát is elfogadhatja az iskola a beiratkozásnál. Amennyiben azonban a diák nem elégedett a rajta szereplő fényképpel, lehetőség van új adatlap igénylésére is.

Ez kétféleképpen történhet:

  • 14 év alatti diákoknak a szülő vagy törvényes képviselő kíséretében kell felkeresniük a kormányablakot, ahol helyben készítik el a szükséges fotót, és elindítják az igénylést.
  • 14 év felettiek az ügyintézést akár online is elvégezhetik Ügyfélkapu+ vagy DÁP-felületen keresztül – feltéve, hogy a kormányablaknál már készült róluk egy évnél nem régebbi igazolványkép.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.