Középiskolai felvételi 2025: mit érdemes belefogalmazni a méltányossági kérelembe?

Ha nem úgy alakult a felvételi, ahogy terveztétek, akkor a rendkívüli felvételi eljárás keretében, illetve méltányossági kérelem leadásával, még változtathattok a dolgokon.

  • Rodler Lili

Május elején minden középiskola kihirdette a végleges felvételi jegyzékeit, és a jelentkezők is kézhez kapták már a határozatokat. Hamarosan kezdődik a beiratkozás is, de előtte még van lehetőség változtatni a felvételi döntésen, ha nem úgy alakult, ahogy szerettétek volna.

Ennek általában két módja van, a már korábban említett

Az előbbivel kapcsolatban ezekben a cikkekben foglalkoztunk bővebben:

Rendkívüli felvételi: ezekben az elitgimnáziumokban maradtak még üres helyek

Középiskolai felvételi 2025: mi történik, ha sehova sem vesznek fel?

Méltányossági kérelmet általában ezekben az esetekben érdemes beadni a Sulinavigátor szerint:

  • A tanuló önhibáján kívül nem tudott részt venni a felvételi eljárásban, de nagyon szeretné az adott intézményben folytatni a tanulmányait, így az intézményvezetőt kérjük, hogy adjon lehetőséget, hogy az iskola diákjai közé kerülhessen.
  • A tanuló nem szerepel a végleges felvételi rangsorban, de jelezni szeretné, hogy amennyiben üresedés történik, ő mindenképp szeretne bekerülni az intézménybe

Illetve megesik az is, hogy egy adott tanulót hivatalosan besorolnak, és felvesznek az áhított intézménybe, és tagozatra, de nem sokkal később kiderül az is, hogy végül nem indul el szeptemberben.

Ez utóbbi kifejezetten nehéz ügy, mivel a hirtelen tanácstalanság okán nem tudja az ember, hogy mit is csináljon. Az iskola ilyen esetekben felajánlj olyan opciót, hogy áthelyezi a diákot egy olyan osztályba, ami biztosan elindul szeptemberben. Viszont, ha ez nem történik meg – vagy nem tetszik a tagozat -, akkor méltányossági kérelmet kell írni a soron következő intézménynek. Vagy elindulni a rendkívüli felvételi eljáráson.

Mit érdemes beleírni a kérelembe?

A méltányossági kérelmet mindig az adott iskola igazgatójának kell címezni, illetve nem csak elektronikus úton, hanem papír alapon is el kell küldeni, aláírva. Mindezt a lehető leghamarabb, amennyiben emellett döntötök.

Ahogy a kérelem neve is utal rá, általában olyan objektív okokat, eredményeket kell bele írni a tanulóval kapcsolatban, amik méltánylást érdemelnek. Legyen az tanulmányi-, művészeti- vagy akár sporteredmény.

Az objektív okok mellett szubjektív érveket is érdemes felsorolni, például jó kitérni arra, hogy érzelmileg mennyire elköteleződött a választott intézmény irányába.

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?