A rendkívüli felvételi eljárás jelentheti a megoldást.
Egy hét múlva, április 28-tól elkezdik közzétenni a középiskolák az egyeztetett felvételi jegyzékeket, azaz a hivatalos listákat.
Elutasító levél az alábbi esetekben érkezhet:
Az utóbbi két esetben a legjobb esélyetek a bejutásra a rendkívüli felvételi időszak, amikor más, eddig általatok nem megjelölt iskolákba jelentkeztek, ahol maradtak üres helyek.
Vagy, ha nem értetek egyet a felvételi döntéssel kapcsolatban, akkor jogorvoslattal is élhettek, amit az adott gimnázium fenntartójához kell benyújtanotok. Ők pedig felülbírálhatják az elutasító igazgatói határozatot, az Oktatási Hivatal tájékoztatója szerint.
Honvéd-kadét tagozaton nem, de a többin volt minimumponthatár a Weöres Sándor Gimnáziumban
Amennyiben elindultok a pótfelvételin, akkor azt május 12. és augusztus 31. között tehetitek meg.
Hogyan zajlik a rendkívüli felvételi eljárás?
A rendkívüli felvételi eljáráson nemcsak azok a nyolcadikosok indulhatnak el, akik nem nyertek felvételt sehova, hanem a 6. és 4. osztályosok is, bár nekik nehezebb dolguk lesz, mivel kevesebb helyet szoktak a középiskolák meghirdetni.
Az üres helyekkel kapcsolatban érdemes a gimnáziumok honlapjait böngészni, mivel elsősorban ott értesítik a lemaradt diákokat a szabad helyekről. De a KIFIR rendszerében is fel kell tüntetniük az intézményeknek az üres helyeket.
Ha találtok egy számotokra szimpatikus iskolát, ahol van még hely, akkor egyénileg kell felvennetek az intézménnyel a kapcsolatot. Amennyiben ténylegesen van még szabad hely, akkor esetenként egy személyes beszélgetés után felvesznek titeket abba a gimnáziumba.
A rendkívüli felvételi eljáráson akkor is elindulhattok, ha felvételt nyertetek valahová, de nem tetszik a hely. Ebben az esetben is a fentiek alapján kell eljárnotok.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
